《我的暑假趣事》### 作文提纲
1. **开头：**介绍暑假的开始，描述一个特别的场景或事件，引起读者的兴趣。
2. **中间：**叙述一件在暑假中发生的有趣的事情，可以是一个家庭活动、一次外出旅行、或是与朋友之间的小冒险。
3. **结尾：**总结这次暑假趣事给自己带来的影响或者感受，以及它如何影响了自己对生活的看法。
4. **情感表达：**贯穿全文的情感线索，如快乐、兴奋、满足或反思等。
5. **中心思想明确：**确保整个作文围绕主题“我的暑假趣事”，中心思想要清晰明了。
### 范文
#### 《我的暑假趣事》
随着炎炎夏日的到来，我迎来了期待已久的暑假。在这个假期里，发生了许多令我难忘的趣事，它们像一颗颗闪亮的珍珠，串联成了我童年记忆中最宝贵的时光片段。
那是一个阳光灿烂的周末，我和爸爸妈妈一起去了郊外的野餐。那天，天气格外的好，我们带着美味的三明治和果汁来到了一片绿油油的草地。在那里，我们铺开了彩色的野餐垫，享受着大自然的恩赐。
正当我们沉浸在美食和自然美景中时，一只调皮的小松鼠突然从树上跳了下来，它好奇地观察着我们手中的三明治。我被这个小家伙吸引住了，于是拿出了事先准备的小零食喂它。小松鼠吃得很香，我们也很开心，仿佛成为了好朋友。
那一天，我们在草地上玩耍、聊天，还和小松鼠一起度过了愉快的时光。虽然只是一个简单的下午，但对我来说，这是一段美好的回忆，让我感受到了与家人和朋友在一起的快乐。
通过这件小事，我学到了与动物友好相处的重要性，也体会到了生活中简单的乐趣。这个暑假，因为有了这个趣事，变得更加丰富多彩。
#### 出题依据
题目要求写一篇关于暑假的记叙文。选择一件具体而有趣的暑假经历作为写作素材，强调情感体验和中心思想，使文章具有感染力和启发性。
#### 作文类型
半命题型作文。题目为“我的暑假趣事”的半命题形式，既给了学生一定的创作自由度，又保持了作文主题的明确性。
#### 评分标准
– **情感表达（40%）：**文章是否能够真实反映作者在暑假中的亲身感受，情感是否真挚、细腻。
– **内容逻辑（30%）：**故事的叙述是否流畅、合理，情节发展是否符合逻辑。
– **中心思想（30%）：**文章是否围绕“我的暑假趣事”这一核心主题展开，中心思想是否明确。
– **语言运用（10%）：**文章的语言是否生动形象，是否恰当地使用了一些修辞手法增强表达效果。