一、开篇引入，描述春天的到来，表达对春天的喜爱。
二、叙述一次亲身经历的与春天相关的事件或活动。
三、通过这个事件或活动，展现春天的特点和魅力。
四、总结春天给个人带来的感受和启示。
**范文：**
我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地换上了新装。我喜欢春天，因为它是充满生机的季节。记得那年春天，我和爸爸妈妈一起去公园赏花。
那天阳光明媚，春风拂面，花儿们竞相开放。我们来到了一片樱花林前，只见粉白的花瓣随风飘落，像雪花一样美丽。我忍不住伸手去触摸那些花瓣，它们柔软而细腻，让我感到一种温暖和幸福。
在樱花林旁边，还有一片油菜花田。那里的油菜花金黄灿烂，像是铺满了整个田野。我和爸爸妈妈一起走在田间小路上，脚下踏着软绵绵的泥土，耳边听着鸟儿欢快的歌声，心情无比舒畅。
春天不仅有美丽的花朵，还有清新的空气和温暖的阳光。每当我呼吸到春天的空气，感受到阳光的温暖，我都会感到无比的幸福和满足。
春天给我带来了快乐和希望，让我相信未来一定会更加美好。我爱春天，更爱这个充满生机的季节。
**出题依据：**
本题目要求学生以“我眼中的春天”为题，写一篇记叙文，围绕一件亲身经历的与春天相关的事情或活动展开，表达对春天的情感和看法。题目形式为命题，需要学生围绕一个中心思想进行写作，情感为主，逻辑为辅。文章应突出春天的特点和魅力，以及它给自己带来的感受和启示。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
1. 内容完整性：文章是否围绕“我眼中的春天”这一主题进行描述，是否有具体的事例或活动来支撑中心思想。
2. 情感表达：文章中是否能够充分表达作者对春天的喜爱和赞美之情，情感真挚且自然流露。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅、生动，能否运用恰当的修辞手法增强文章的表现力。
4. 结构条理：文章的结构是否清晰，段落过渡是否自然，是否能够按照逻辑顺序进行组织。
5. 创意与独特性：文章是否有独到的见解或新颖的角度，是否能给读者带来新鲜感和思考空间。