我的一天作文提纲：
一、引言：简述一天的开始，例如早上起床后的心情和准备活动。
二、上午活动：描述上午的主要学习任务，如完成作业或参加学校活动。可以加入与同学之间的互动和合作。
三、午餐及休息时间：分享午餐的趣事，以及午休时的放松和思考。
四、下午活动：讲述下午的学习或兴趣爱好，比如去图书馆阅读、绘画或运动等。
五、傍晚时分：描述放学后的安排，如家庭作业、与家人共度时光或是参与小区服务等活动。
六、结尾：总结一天的感受和学到的东西，表达对未来的期待和希望。
范文：
标题：我的一天
今天是一个阳光明媚的日子，早晨醒来的时候，我感到非常开心和兴奋。妈妈已经为我准备好了美味的早餐，有热腾腾的面包和新鲜的果汁。吃完早饭后，我开始了我的一天。
上午的时间，我参加了学校的数学小组讨论。我和同学们一起研究了一道复杂的数学题，我们互相帮助，一起探讨解决问题的方法。在这个过程中，我不仅学到了知识，还学会了如何与他人合作和交流。
午饭后，我去了图书馆，那里有很多我喜欢的书。我花了一个小时沉浸在书的世界里，享受着阅读的快乐。我还借了几本书回家，打算在晚上读完它们。
下午，我去了公园，和朋友们一起踢足球。我们一起比赛，笑声不断。虽然有点累，但我很享受这个活动。
傍晚时分，我回到家里，完成了一些作业。然后我坐在阳台上，看着夕阳渐渐落下，心里感到平静和满足。
今天对我来说是非常充实和快乐的一天。我学到了很多新东西，也交到了很多新朋友。我希望未来的日子里，我能继续保持这种积极和热情的态度，迎接每一个挑战。
出题依据：
小学五年级的学生正处于成长和发展的关键时期，他们的情感体验丰富，对生活有着自己独特的理解和感悟。因此，题目“我的一天”能够引起学生的兴趣，让他们通过写作来表达自己的情感和经历。
作文类型：记叙文
评分标准：
– 中心思想明确：作文要围绕“我的一天”这一主题，展现作者的情感变化和一天中的事件。
– 逻辑性：叙述要有一定的连贯性，事件之间要有合理的因果关系。
– 情感表达：文章要充分表达作者的情感，让读者能够感受到作者的情绪变化和内心的感受。
– 语言表达：语言要通顺、清晰，用词恰当，避免语法错误和错别字。
– 创新与个性：作文内容要有创意，能够展现出学生的个性和独特视角。