一、引入：简述个人梦想的意义，以及它如何影响个人成长。
二、梦想的起因：描述一个具体的事件或经历，激发了对梦想的追求。
三、追求过程：分享为实现梦想所经历的挑战和困难，以及克服这些困难的经历。
四、梦想实现：讲述梦想最终实现时的情感体验，以及这一过程中的成长变化。
五、反思与感悟：分享从追求梦想中学到的经验和教训，以及对未来的梦想和目标的思考。
### 范文
我的梦想是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。这个梦想源于我对星空的无限好奇和对知识的渴望。小时候，每当夜幕降临，我都会仰望星空，想象着那些遥远的星球上可能发生的故事。这种好奇心驱使我努力学习，希望有一天能够揭开宇宙的秘密。
在追求梦想的过程中，我遇到了许多挑战。我曾因为实验失败而感到沮丧，也曾因为理论难以理解而感到困惑。但正是这些挫折让我学会了坚持和勇敢面对困难。我开始更加努力地学习科学知识，不断尝试新的方法和思路。通过不断的努力和实践，我逐渐掌握了科学研究的方法和技术，并取得了一些成果。
当我实现了成为科学家的梦想时，我感到无比自豪和兴奋。我知道这只是一个开始，未来还有更多的挑战等待着我去面对。但我相信，只要保持对科学的热爱和对未知的探索精神，我一定能够继续前行，为人类的进步做出贡献。
回顾这段追求梦想的过程，我深刻体会到了成长的变化和思辨感悟。我从一个对科学充满好奇的孩子，成长为一个有着坚定信念和明确目标的人。在这个过程中，我学会了坚持、勇敢和创新，也学会了如何面对挫折和困难。这些经验和教训将伴随我一生，成为我成长道路上宝贵的财富。
### 出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生思考自己的梦想是什么，以及为了实现梦想需要付出的努力和经历的挑战。同时，题目强调情感与逻辑并重，要求学生在表达梦想的同时，也要阐述自己为实现梦想所做的努力和成长变化。
### 作文类型
本篇作文属于议论文范畴，通过叙述个人成长经历和感悟，展示了追梦过程中的情感变化和理性思考。
### 评分标准
1. 内容完整性（30分）：文章是否完整地表达了“我的梦想”这一主题，包括梦想的起因、追求过程、实现梦想后的情感体验以及反思与感悟。
2. 情感表达（20分）：文章是否充分表达了作者对梦想的热爱、追求过程中的坚持和努力、以及对未来的展望和期待。
3. 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰地阐述了实现梦想所需的努力和经历的挑战，以及这些经历如何促进个人成长和变化。
4. 语言运用（10分）：文章的语言是否流畅、生动、富有感染力，能否准确、生动地描绘出梦想的形象和意义。
5. 创新性（10分）：文章是否有独到的见解和新颖的观点，能否提出有价值的思考和感悟。