1. 开头:介绍暑假的开始,描述你期待的心情。
2. 主体:叙述你在暑假期间参与的一个活动或经历,强调情感体验和成长。
3. 结尾:总结这次经历给你带来的影响和感悟。
二、范文
标题:我的暑假生活
暑假开始了,我怀着激动的心情回到了久违的家乡。在这段时间里,我经历了许多有趣的事情,让我感受到了生活的美好和成长的快乐。
暑假的第一个周末,我和爸爸妈妈一起去了海边。那天天气晴朗,阳光明媚。我们来到了海边,看到了无边无际的大海,海浪拍打着沙滩,发出阵阵响声。我和爸爸一起冲浪,虽然一开始不太会,但经过几次尝试,我终于学会了如何控制方向和力度。那一刻,我感到无比的兴奋和成就感。
除了冲浪,我还参加了一个夏令营。在那里,我结识了许多新朋友,大家一起学习、玩耍,度过了难忘的时光。我们还进行了户外拓展训练,通过攀岩、过桥等活动,锻炼了我们的团队合作能力和勇气。这些经历让我学会了勇敢面对困难,也让我更加珍惜与朋友们在一起的时光。
除了这些活动,我还在家里帮忙做家务。虽然有时候会觉得有些累,但是看到家里干净整洁的样子,我感到非常高兴和满足。这些经历让我懂得了劳动的重要性,也让我更加珍惜家人的努力和付出。
这个暑假,我收获了很多。我学会了冲浪、攀岩等技能,结交了新朋友,也明白了劳动的意义。这些都是我成长过程中宝贵的财富。我相信在未来的日子里,我会继续保持这份热情和努力,不断追求更好的自己。
三、出题依据
题目要求学生围绕自己的暑假生活进行写作,以表达情感为主,逻辑为辅,中心思想明确。本题目旨在引导学生回忆并分享自己在假期中的经历和感受,从而加深对暑假生活的认识和理解。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容是否围绕“我的暑假生活”这一主题展开;
2. 情感表达是否真挚,能够引起读者共鸣;
3. 叙事是否清晰有序,条理分明;
4. 语言是否流畅自然,符合小学生的语言水平。