一、开头：描述暑假的开始，你的心情和期待。
二、事件一：参加夏令营的经历。
1. 描述夏令营的活动和乐趣。
2. 表达与同伴之间的互动和友谊。
三、事件二：和家人一起度过的时光。
1. 讲述与家人共度时光的细节。
2. 分享家庭旅行的趣事。
四、结尾：总结暑假经历给你带来的成长和感悟。
**范文：**
我的暑假生活
随着炎热的夏日渐渐来临，我的暑假生活也拉开了序幕。我满怀期待地参加了一个为期两周的夏令营，那里有各种各样的活动等着我去探索。
在夏令营的第一个早晨，我们举行了开幕式。教练给我们介绍了营地的规则和日程安排，还教我们一些基本的生存技能。我兴奋极了，因为我知道这将是一个充满挑战和乐趣的夏天。
夏令营的活动丰富多彩，有攀岩、划船、射箭等。我最喜欢的是攀岩，虽然一开始我很害怕，但经过不断的尝试和努力，我终于成功地爬了上去。那一刻，我感到无比自豪和满足。
除了户外活动，夏令营还有文艺表演和篝火晚会。我参加了一场舞蹈表演，我们一起学习了一支新的舞蹈，虽然刚开始不太熟练，但在大家的鼓励下，我们跳得越来越好。篝火晚会上，我们还玩了很多有趣的游戏，比如“真心话大冒险”和“抢椅子”。
在夏令营的最后一天，我们举行了一个告别仪式。教练让我们每个人分享自己的感受和收获。我感到非常开心，因为这次夏令营不仅让我学到了很多东西，还让我交到了很多新朋友。
这个暑假，我过得非常充实和快乐。通过参加夏令营，我学会了团队合作和相互帮助的重要性。我相信这些经历将会成为我人生中宝贵的财富。
**出题依据：**
题目为”我的暑假生活”，要求以小学五年级学生的视角叙述暑假经历，情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
– 内容完整性（30分）：文章是否围绕主题展开，是否完整描述了暑假生活的各个方面。
– 情感表达（20分）：文章是否能够真实地表达作者的情感体验，是否能够引起读者的共鸣。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否通顺流畅，是否运用了恰当的词汇和修辞手法。
– 结构布局（10分）：文章的结构是否清晰合理，段落之间是否有过渡自然。
– 创意和个性（10分）：文章是否有独特的见解或新颖的表达方式，是否能够展现出作者的个性和创造力。