1. 开头：引入话题，简述暑假生活的背景和感受。
2. 主体：描述暑假中发生的一件事或几个小故事，展现情感变化和成长。
3. 结尾：总结暑假生活的收获和感悟，表达对未来的期待。
二、范文
标题：我的暑假生活
我的暑假生活是一段色彩斑斓的日子。
暑假一开始，我就迫不及待地计划着去哪里玩。我和家人去了海边，那里阳光明媚，海浪拍打着沙滩发出悦耳的声音。我和弟弟在沙滩上堆沙堡，还捡贝壳，玩得不亦乐乎。
除了海滩，我还参加了游泳班。虽然一开始我很害怕水，但在教练的鼓励下，我渐渐学会了游泳。每当我在水中自由自在地游动时，我都感到无比的快乐。
除了游玩，我还尝试了烹饪。妈妈教我做简单的三明治和水果沙拉，虽然味道不是很完美，但我感受到了劳动的乐趣和成就感。
暑假的生活还有很多很多有趣的事情，比如和家人一起看电影，去公园玩耍，还有参加学校的夏令营活动。这些经历让我学到了很多新知识，也让我更加珍惜与家人和朋友相处的时光。
通过这个暑假，我不仅体验了不同的活动，还学会了如何面对困难和挑战。我相信，这些经历将成为我人生宝贵的财富。
未来的日子里，我希望能继续探索更多有趣的事物，不断学习新技能，成为一个更优秀的人。
三、出题依据
题目要求围绕“我的暑假生活”这一主题，以小学六年级学生的视角，讲述暑假中的情感体验和成长故事。文章应包含对暑假活动的详细描述，突出情感变化和中心思想。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了暑假中的事件和经历。
– 情感表达：是否真实表达了对暑假生活的感受和情感变化。
– 逻辑性：事件之间是否有合理的联系和过渡。
– 语言表达：用词是否恰当，句式是否通顺。
– 中心思想明确：全文是否围绕中心思想展开，没有偏离主题。