**一、开头：引入话题**
– 描述你最喜欢的动物，简单介绍它的特点。
**二、主体部分：详细描述人物和事件**
1. **人物介绍**
– 描述你与这个动物的特殊关系，比如它是你的宠物或者经常陪伴在你身边。
2. **事件描述**
– 叙述一个具体的事件，说明为什么这个动物给你留下了深刻的印象。
**三、结尾：总结感受**
– 表达你对这个动物的喜爱之情，以及它在你生活中的意义。
### 范文
#### 我最喜欢的动物——狗狗
我最喜欢的动物是我家的小狗狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆是我六岁的生日礼物，它有着棕色的毛皮和一双闪闪发光的大眼睛。每当我看到豆豆，心里就充满了温暖和快乐。
记得有一次，我和豆豆一起去公园玩。那天阳光明媚，花儿开得正艳。我们一边散步，一边享受着大自然的美好。突然，我发现豆豆不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，四处寻找。最后，在一棵大树后面找到了豆豆，它正蜷缩成一团，好像很害怕的样子。我轻轻地抱起豆豆，紧紧地抱着它，心里感到无比的安慰。
从那以后，我更加喜欢豆豆了。每天放学回家，我都会迫不及待地跑到豆豆身边，陪它玩耍、喂食。豆豆也变得越来越懂事，它会在我不开心的时候摇摇尾巴，用它的方式安慰我。
豆豆不仅是我的宠物，更是我的朋友。我们一起经历了许多快乐的时光，也共同面对了一些困难。我很庆幸有豆豆这样的朋友，它让我的生活变得更加丰富多彩。
#### 出题依据
题目为“我最喜欢的动物”，旨在引导学生描述自己最喜欢的动物并分享与之相关的故事或经历。此题目适合小学三年级学生，要求内容具体清楚，能够体现出对动物的喜爱和情感联系。
#### 作文类型
本篇作文属于段落型作文。通过详细的叙述和生动的描述，展现了作者与动物之间亲密的关系和美好的回忆。
#### 评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了动物的特征和与作者的关系。
– 细节描写：是否通过具体的细节展示了动物的特点和行为。
– 情感表达：是否表达了对动物的喜爱和对友谊的珍视。
– 文章结构：段落划分是否清晰，是否有明确的开头、主体和结尾。