1. 开头：介绍自己，简单说明一天的开始和心情。
2. 中间：描述一件印象深刻的事情或经历，表达情感和感受。
3. 结尾：总结这一天的感受和学到的东西。
**范文**
我的一天
早上，阳光透过窗帘洒进我的房间，我揉揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，开始了新的一天。我决定今天要早起，去公园跑步。
吃过早饭，我背起书包，兴奋地出发了。到了公园，我看到许多小朋友在玩耍，有的在滑梯上尖叫，有的在草地上追逐。我也加入了他们，跑啊跳啊，感觉非常开心。
中午，我坐在公园的长椅上休息，吃着妈妈准备的便当。我看着周围的风景，觉得今天过得特别有意义。
下午，我参加了学校的科学小组活动，我们一起做了一个小实验，发现水可以变成冰。虽然有点难，但我们都很兴奋。
晚上，我回到家，妈妈已经做好了晚饭。我们一家人围坐在一起吃饭，聊着天，分享彼此的快乐和烦恼。我觉得今天真的很充实，也很开心。
今天的一天，让我感受到了生活的丰富多彩。我学会了早起的好处，也体会到了与家人共度时光的幸福。我希望每天都能这样快乐、充实！
**出题依据**
此题目旨在考查学生的写作能力和表达能力，通过描述自己的一天来展现学生的情感变化和生活体验。题目形式为命题型，要求学生围绕“我的一天”这一中心思想进行叙述。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 内容完整性（30分）：文章是否围绕“我的一天”这一主题进行了详细叙述。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，事件发展是否合理有序。
– 情感表达（20分）：文章中是否充分表达了作者的情感和感受。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否通顺，用词是否恰当。
– 创意与个性（10分）：文章是否有独特的视角和新颖的想法。
– 结构布局（10分）：文章的结构是否合理，段落划分是否得当。