一、引言：简述暑假的开始，表达对暑假生活的期待。
二、人物介绍：描述你的朋友小明，他的性格特点和兴趣爱好。
三、事件叙述：讲述暑假期间与小明一起参加夏令营的经历。
四、感受分享：通过这次经历，表达你对友谊和团队合作的理解。
五、结尾：总结暑假生活的意义，展望未来。
范文
我的暑假生活
随着炎热的夏天到来，我迎来了期待已久的暑假。在这个假期里，我有许多有趣的经历和难忘的回忆。其中最让我印象深刻的是和好朋友小明一起去参加了一个夏令营。
我们的夏令营在郊外的一个美丽的公园里举行。那里有丰富的户外活动，比如攀岩、划船和射箭等。小明是一个非常勇敢和聪明的人，他总是能够轻松地完成各种挑战。我们一起攀岩时，虽然有点害怕，但在小明的鼓励下，我逐渐克服了恐惧，成功地爬到了山顶。那一刻，我感到非常自豪和兴奋。
除了攀岩，我们还参加了一次团队建设游戏。在游戏中，我们学会了如何相互信任和支持。当大家都齐心协力完成任务时，我感到非常高兴和满足。这次经历让我认识到了团队合作的重要性。
通过这次夏令营，我和小明不仅增强了彼此之间的友谊，还学到了许多新技能。这个暑假对我来说非常特别，它让我更加珍惜与朋友在一起的时光。我相信这些经历将会成为我人生中宝贵的财富。
出题依据
本次作文题目要求学生描述自己的暑假生活，并围绕人物（小明）和事件（夏令营经历）展开叙述。通过这样的命题方式，可以引导学生深入思考和表达自己在暑假中的所见所闻以及从中获得的经验和感悟。同时，通过描述与朋友之间的互动和合作，也可以培养学生的人际交往能力和团队合作精神。
作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，通过叙述具体事件来展现作者的暑假生活。
评分标准
1. 内容完整性：文章必须包含引言、主体段落和结尾，且各部分内容连贯、完整。
2. 描述细节：文章中需要具体描述人物（小明）和事件（夏令营经历），使读者能够清晰地想象场景和情感。
3. 语言表达：使用恰当的词汇和句式，表达清晰、流畅，避免语法错误和错别字。
4. 情感表达：能够真实地表达自己的情感和体验，展现出积极向上的态度。
5. 创意与深度：在描述中加入一些新颖的元素或深入的思考，使文章更具吸引力和教育意义。