1. 开篇引入：描述一个高中生在青春时期面临的重大抉择，引出主题“青春的抉择”。
2. 主体段落一：详细叙述主人公面对的选择及其背后的情感和思考。
3. 主体段落二：描述主人公做出选择后的生活变化及内心的感受。
4. 结尾总结：强调青春抉择的重要性，以及它对个人成长的影响。
5. 结论：鼓励读者在青春时期勇敢地做出选择，并为之负责。
二、范文
标题：青春的抉择
青春的抉择
在高中的最后一年，我面临着一个重要的抉择：是继续深造还是参加工作。
我的父母希望我能够继续攻读本科学位，他们认为这将为我的未来提供更多的机会。然而，我的内心深处却渴望能够尽快独立，开始自己的职业生涯。
经过深思熟虑，我决定追随自己的梦想，参加工作。这个决定让我感到既兴奋又紧张。我知道，这可能会让我失去一些学习的机会，但我相信通过努力工作，我同样可以实现自己的职业目标。
我开始积极寻找工作机会，参加了各种招聘会和实习项目。在这个过程中，我遇到了许多挑战，也学会了很多宝贵的经验。
虽然工作生活充满了忙碌和压力，但我感到非常充实和满足。我开始明白，青春不仅仅是为了追求更好的教育和更高的职位，更是为了实现自己的梦想和价值。
回顾过去的日子，我意识到青春的抉择对我来说意义重大。它不仅影响了我的未来，也塑造了我成为一个更加成熟和独立的个体。
现在，我已经步入社会，开始了自己真正的职业生涯。虽然前路充满挑战，但我坚信，正是那些年轻时的抉择让我变得更加坚强和自信。
青春的抉择让我们有机会去探索未知的世界，去追求自己的梦想。无论结果如何，重要的是我们敢于尝试，勇于面对挑战，并且从中学习和成长。
因此，我要感谢那个在高中时勇敢做出选择的自己。正是这个抉择让我成为了今天这个更加独立和自信的人。
青春的抉择是每个人成长过程中不可或缺的一部分。它让我们有机会去发现自己的兴趣和激情，去追求自己的梦想和目标。
所以，请珍惜每一个青春的抉择，勇敢地去追求自己的梦想。因为正是这些抉择，将引领我们走向更加美好的未来。
三、出题依据
该题目旨在考察学生对于青春抉择的认识和理解，以及他们如何面对生活中的困难和挑战。通过引导学生反思自己的青春经历，可以培养他们的自我认知能力和决策能力。同时，这也有助于激发学生的创造力和想象力，让他们更好地规划自己的未来。
四、作文类型
本题为话题型材料作文。要求学生围绕“青春的抉择”这一主题展开论述，表达自己的观点和看法。文体不限于散文、议论文或小说，但应符合题目要求，以第一人称叙述为主。
五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：作文是否围绕“青春的抉择”这一主题展开，内容是否连贯、完整。
2. 观点明确性（20分）：学生是否能够清晰地表达自己的观点和看法，是否有说服力。
3. 语言表达（30分）：作文的语言是否流畅、生动，是否能够准确、生动地表达自己的思想和情感。
4. 创意与独特性（20分）：作文是否有新颖的观点或独特的表达方式，能否引起读者的共鸣。