一、**开头：**介绍暑假生活的背景，比如天气情况、心情等。
二、**人物介绍：**描述主要人物和他们的特点，例如一个热爱阅读的小朋友。
三、**事件一：**讲述暑假期间的一个特别活动或经历，如参加夏令营、家庭旅行等。
四、**事件二：**描述另一个有趣的活动或经历，如与朋友一起做手工、观看电影等。
五、**结尾：**总结暑假生活的收获和感受，表达对未来的期待。
### 范文
我的暑假生活丰富多彩，让我感到无比快乐。在这个炎热的夏天，我和家人一起去了海边度假。那里有美丽的沙滩、清澈的海水和温暖的阳光。我和爸爸一起挖沙堡，妈妈则在旁边拍照留念。我们还参加了一个夏令营，学习了很多有趣的知识，比如怎样游泳、怎样骑自行车等。最让我难忘的是，我和朋友们一起做了一个大纸飞机，我们比赛看谁飞得远，结果我们都赢了！
这个暑假，我学到了很多新技能，也交到了很多新朋友。我觉得非常开心和满足，希望下一个暑假能有更多的机会去探索和学习。
### 出题依据
题目“我的暑假生活”旨在让学生描述自己暑假期间的经历和感受，鼓励学生通过具体事例展现个人成长和变化。题目形式为半命题，既给了学生一定的自由发挥空间，又要求学生围绕主题进行写作。
### 作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，通过叙述暑假中的几个具体事件，展现了作者丰富多彩的暑假生活。
### 评分标准
– **内容充实度**：描述的事件是否具体、清楚，能否让读者感受到作者的暑假生活。
– **情感表达**：文章是否能够体现出作者在暑假中的情感变化和内心体验。
– **语言表达**：用词是否准确，句子是否通顺，是否有生动形象的描述。
– **创意与独特性**：是否能够展示出独特的视角和新颖的想法。
根据上述评分标准，本篇作文整体完成得较好，符合小学四年级学生的写作水平。