1. 开头：引入话题，描述暑假开始时的期待与兴奋。
2. 经历：详细叙述暑假期间参与的各种活动和经历。
3. 反思：通过这些经历，对自己的成长变化进行思考。
4. 结论：总结暑假经历给自己带来的影响和感悟。
**二、范文**
我的暑假生活
随着炎热的夏季来临，我的暑假生活也拉开了序幕。在这个假期里，我经历了许多有趣的事情，这些经历不仅让我感到快乐，还让我学会了很多宝贵的人生道理。
暑假伊始，我参加了学校的夏令营活动。在这次活动中，我结识了许多新朋友，我们一起学习、一起玩耍，度过了一个难忘的时光。这次经历让我感受到了团队合作的重要性，也让我更加珍惜与他人相处的时光。
除了夏令营，我还参加了一些户外拓展活动。在这些活动中，我学会了如何面对困难和挑战，也锻炼了自己的勇气和毅力。每当遇到困难时，我都会想起那些曾经帮助过我的朋友们，他们给了我力量和信心。
除了参加活动，我还花时间阅读了一些书籍。这些书籍让我开阔了视野，增长了知识。我也学会了如何合理安排时间，让自己的生活更加充实和有意义。
回顾这个暑假，我感到非常充实和满足。我不仅学到了很多知识和技能，还结交了许多新朋友，体验了许多有趣的活动。这些经历让我更加自信和坚强，也让我更加热爱生活。
总之，这个暑假是我人生中非常宝贵的一段时光。它让我学会了很多东西，也让我更加成熟和坚强。我相信在未来的日子里，我会继续保持这种积极的态度，迎接更多的挑战和机遇。
**三、出题依据**
题目为“我的暑假生活”，旨在考查学生对个人经历的描述能力以及从中提炼出的成长感悟。该题目要求学生能够围绕自己的暑假生活展开叙述，并表达出情感与逻辑并重的思考。
**四、作文类型**
本题为半命题作文，要求学生根据给定的题目“我的暑假生活”自行拟定内容。题目形式较为开放，既可以是完整的命题，也可以是半命题，如“我的暑假生活——___”。
**五、评分标准**
1. 内容完整性：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题进行叙述，内容是否完整。
2. 情感表达：文章中是否能够体现出作者对暑假生活的热爱和对成长变化的感悟。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰，思路连贯，观点明确。
4. 语言运用：文章的语言是否流畅自然，用词是否恰当，句式是否多样。
5. 思辨感悟：文章是否能够展现出作者对暑假生活经历的深入思考和理解。