一、引入：描述暑假生活的开始，引出个人情感和期待。
二、经历：详细叙述暑假期间的活动、见闻和感受。
三、反思：对暑假经历进行深入思考，包括成长变化、学到的知识、遇到的挑战等。
四、感悟：分享从暑假生活中得到的启示或教训，以及对未来生活的影响。
五、结论：总结暑假生活的意义，表达对未来的展望。
**范文**
我的暑假生活
随着夏日的热浪逐渐退去，我迎来了期待已久的暑假。这个暑假，对我来说，既是休息放松的时间，也是探索自我、学习新知的宝贵机会。
在暑假开始时，我满怀期待地计划了一系列活动。我报名参加了夏令营，希望通过集体学习和团队合作来提升自己的社交能力和解决问题的能力。我还计划阅读几本我一直想读但一直没时间看的书，希望能在书的世界里找到知识的海洋。此外，我还打算和家人一起去旅行，体验不同的文化和风景，开阔视野。
然而，暑假生活并非总是一帆风顺。在学习上，我遇到了一些困难。尤其是在数学和英语这两门科目上，我发现自己在理解和应用知识方面存在不足。为了克服这些困难，我开始利用网络资源自学，并主动向老师和同学请教。通过不懈的努力，我在这两个科目上取得了显著的进步。
除了学术上的收获，暑假生活还让我学会了独立和责任感。在夏令营中，我学会了如何与不同背景的人合作，如何面对挑战和解决问题。而在家庭旅行中，我也体会到了照顾自己和他人的责任。这些经历让我变得更加成熟和自信。
回顾这个暑假，我感到非常充实和满足。我不仅学到了新的知识和技能，更重要的是，我学会了如何面对挑战、如何与他人合作以及如何成为一个更好的人。我相信，这些宝贵的经验和教训将伴随我度过未来的学习和生活。
**出题依据**
题目要求学生写一篇关于“我的暑假生活”的文章，体裁不限于散文或议论文。该题目强调情感与逻辑并重，鼓励学生表达个人成长的变化和对生活的思辨感悟。
**作文类型**
命题作文
**评分标准**
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的开头、中间和结尾部分。
2. 情感表达（30分）：文章中是否充分表达了作者的情感和态度，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑性（30分）：文章是否条理清晰，论述合理，观点明确，论据充分。
4. 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅、准确、生动，是否恰当地使用了修辞手法。
5. 创新与深度（20分）：文章是否展现出独特的见解和思考，是否能够提出有价值的问题或观点。