一、开头：描述你对校园生活的初印象，比如你第一次走进校园的感觉。
二、主体部分：讲述一件具体的校园生活事件，可以是一次有趣的活动、一个难忘的瞬间或是与同学间的温馨故事。
三、结尾：总结这次校园生活给你带来的感受和启示，表达你对校园生活的热爱和对未来的期待。
**范文：**
我眼中的校园生活
一、开头
记得刚踏入小学的那一天，阳光洒在崭新的校服上，我的心情既紧张又兴奋。那时的我还不知道，我的校园生活将会是多彩而充满挑战的。
二、主体部分
有一次，我们班举办了一场主题为“环保小卫士”的手工制作比赛。我和我的同学们一起动手制作了各种环保小物品，如用废旧报纸制作的风车、用塑料瓶制作的花盆等。在这个过程中，我不仅学到了如何运用回收材料，还体会到了团队合作的乐趣。
三、结尾
通过参加这次活动，我深刻地感受到了校园生活的意义。它不仅是知识的学习场所，更是我们成长的乐园。我相信，在未来的日子里，我会继续用心去感受校园生活的每一个细节，让它成为我人生中最宝贵的财富。
**出题依据：**
题目要求学生以自己的视角描述对校园生活的感悟，强调情感体验和中心思想明确。此题目适合培养小学生的写作能力，让他们学会从日常生活中发现美，并表达自己的情感。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
1. 内容是否围绕主题展开，是否有具体事例支撑中心思想。
2. 语言是否流畅自然，是否能够准确表达自己的情感。
3. 结构是否完整，开头、主体、结尾是否清晰明了。
4. 创意和想象力是否丰富，是否能够给读者带来新鲜感。