1. 开篇：描述暑假开始时的心情和期待。
2. 经历：详述暑假期间参加的几项活动，包括旅行、阅读、学习等。
3. 成长：反映在活动中学到的新技能或知识，以及个人情感的变化。
4. 反思：总结暑假的经历对自己的影响，以及对未来的思考。
5. 结尾：表达对新学期的希望和展望。
二、范文
我的暑假生活
随着夏日的热浪逐渐退去，我迎来了期盼已久的暑假。这个暑假，对我来说是一次全新的探索和成长的机会。
首先，我报名参加了夏令营，这是一个让我远离城市喧嚣，亲近自然的地方。在那里，我学会了独立生活，学会了与不同背景的人交流，更重要的是，我学会了如何面对困难和挑战。这些经历让我变得更加坚强和自信。
其次，我还参加了一个阅读俱乐部，每天沉浸在书籍的世界里，我读了许多好书，从中学到了很多知识和人生的道理。这些书籍不仅丰富了我的内心世界，也让我更加热爱学习。
此外，我还利用假期的时间，自学了一些新的技能，比如绘画和摄影。这些技能的学习不仅让我感到快乐，也让我更加了解自己的兴趣所在。
通过这次暑假，我不仅学到了很多东西，更重要的是，我感受到了成长的快乐和满足。我相信，这次经历将会成为我人生中宝贵的财富。
三、出题依据
题目要求学生写一篇关于“我的暑假生活”的文章，体裁不限，可以是散文或议论文。文章需要围绕学生的暑假经历展开，强调情感与逻辑并重，同时突出成长变化和思辨感悟。
四、作文类型
本篇文章属于散文或议论文类型。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否有清晰的开头、中间和结尾。
2. 情感表达：文章中是否充分表达了作者的情感和体验。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰，观点是否明确，论证是否合理。
4. 思辨深度：文章是否能够引发读者的思考，是否具有一定的启发性。
5. 语言运用：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。