《我的梦想》### 作文提纲
1. **开头部分**：简要介绍自己对梦想的理解，以及为何选择这个主题。
2. **主体部分**：叙述一个与梦想相关的故事或经历，展示追求梦想的过程和遇到的困难。
3. **结尾部分**：总结自己的感悟，强调梦想的重要性，并鼓励同学们勇敢追梦。
### 范文
#### 我的梦想
我有一个梦想，那就是成为一名科学家，发明很多有用的东西来帮助人们。这个梦想起源于我上小学时的一次科学竞赛。那时，老师出了一个题目让我们设计一个可以节省能源的装置。虽然我没有获得第一名，但我却从中感受到了科学的魅力和乐趣。
之后的日子里，我更加热爱科学。我开始观察生活中的各种现象，比如为什么天空是蓝色的？为什么会下雨？这些疑问让我产生了探索的欲望。我利用课余时间阅读了大量的科普书籍，还参加了学校的科学俱乐部。在一次实验中，我发现了一个有趣的现象：当两个磁铁靠近时，它们会相互吸引。这给了我灵感，我开始尝试用磁铁制作出一些简单的工具。
在这个过程中，我遇到了许多困难。有时候实验失败了，我会感到非常沮丧。但每当这个时候，我就会想起那个科学竞赛的场景，想起老师对我微笑的眼神。我知道，只要坚持下去，就一定会有所收获。
如今，我已经完成了我的第三个科学项目了。这个项目是一个小型太阳能充电器，它可以为我们的教室提供电力。看着它在阳光下闪闪发光，我感到非常自豪。我相信，只要我继续努力，将来一定能够实现我的梦想。
#### 出题依据
该题目旨在激发学生表达个人梦想及追求梦想过程中的情感体验。通过讲述个人故事和经历，引导学生认识到梦想的重要性，以及为了梦想付出努力的意义。
#### 作文类型
这篇作文属于记叙文范畴，以第一人称的视角叙述了作者从对科学的兴趣到成为科学家梦想的转变过程。
#### 评分标准
– 内容完整性（40分）：文章是否围绕“梦想”这一中心思想展开；是否完整地叙述了故事。
– 逻辑性（30分）：叙述是否连贯合理，情节发展是否合乎逻辑。
– 情感表达（20分）：文章中是否充分表达了作者的情感变化，如兴趣、挫折、坚持等。
– 语言运用（10分）：文笔是否流畅，用词是否准确，是否有修辞手法的使用。