1. 引入：简单介绍动物，引出主题。
2. 描述人物：选择一个与动物有特殊关系的人物，比如宠物或家庭成员。
3. 事件：叙述一个关于这个动物的有趣或感人的故事。
4. 结尾：总结这个动物对人物的意义。
二、范文
我最喜欢的动物是我家的小猫咪，名叫“毛球”。毛球是我最好的朋友，它有着柔软的毛发和明亮的眼睛。每当我放学回家，毛球总是第一个迎接我，用它那温暖的小身体蹭来蹭去，让我感到无比的幸福。
一天，毛球突然生病了，它躺在地上，一动也不动。我非常担心，决定带它去看兽医。兽医告诉我们，毛球得了猫瘟，需要隔离治疗。虽然很害怕，但我还是决定留下来照顾毛球。每天，我会给它喂药，换它的尿布，还会陪它在阳台上晒太阳。经过几天的治疗，毛球终于康复了。
这次经历让我更加珍惜与毛球在一起的时光。它不仅是我的宠物，更是我的家人。有了毛球，我的家充满了爱和温暖。
三、出题依据
题目为“我最喜欢的动物”，旨在让学生们描述自己最喜欢的动物及其特点，以及这个动物给自己带来的乐趣和意义。通过这个题目，可以让学生更好地了解动物的生活习性和可爱之处，同时培养他们的观察能力和表达能力。
四、作文类型
这篇作文属于段落型作文。通过详细的描述和具体的事例，展现了作者与动物之间的深厚感情。
五、评分标准
– 内容完整（20分）：描述是否具体清楚，是否围绕主题展开。
– 结构清晰（20分）：文章是否有明确的开头、中间和结尾部分。
– 语言表达（30分）：句子通顺，用词恰当，没有语病。
– 创意与情感（20分）：故事是否有新意，情感表达是否真挚。