1. 开篇：介绍暑假的到来，表达对暑假的期待和兴奋。
2. 人物介绍：描述你暑假期间遇到的一个或几个有趣的人物。
3. 事件描述：讲述暑假期间发生的一个或几个特别的事件。
4. 情感表达：反映这些事件给你带来的感受和思考。
5. 结尾：回顾整个暑假的经历，表达对未来的展望。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我非常期待这个假期可以过得丰富多彩。在这个暑假里，我遇到了很多有趣的人，比如我的好朋友小明，还有我的邻居小芳。
有一天，我和小明一起去公园玩。我们玩了捉迷藏，还一起踢足球。小明是一个非常聪明和勇敢的孩子，他总是能想出很多有趣的游戏规则。我们还在公园里看到了美丽的风景，有五颜六色的花朵和绿树成荫的小道。
除了和小明一起玩，我还遇到了我的邻居小芳。她是一个善良的女孩，总是乐于助人。有一天，我不小心把书包落在了学校，小芳看到后，主动帮我把书包送回了家。她的善良让我感到非常温暖。
这个暑假给我带来了很多快乐和难忘的回忆。我学到了很多新知识，也交到了很多朋友。我希望下一个暑假也能过得这么精彩！
三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，旨在让学生描述自己暑假期间的经历和感受。通过写作，学生可以更好地理解自己的成长和变化，同时也可以培养观察力和表达能力。
四、作文类型
本作文属于段落和篇章相结合的类型。通过具体的事件和人物描写，展示学生的日常生活和内心世界，使文章更加生动有趣。
五、评分标准
评分主要从内容充实度、语言表达和创意三个方面进行。内容要具体清楚，能够清晰地表达主题；语言要流畅自然，没有语法错误；创意新颖独特，能够吸引读者的注意力。