1. 引入：描述一个早晨，阳光透过窗户洒在书桌上，你被一阵鸟鸣声唤醒。
2. 主体：讲述你如何在校园里度过这个充满活力的早晨，比如跑步、阅读或与朋友交谈。
3. 结尾：表达你对校园生活的热爱和对未来的期待。
二、范文
我眼中的校园生活
清晨的第一缕阳光透过窗户，轻轻地拂过我的脸颊，带来了新的一天的希望。在这个充满生机的早晨，我被一阵清脆的鸟鸣声唤醒，那是校园里最美妙的声音。我揉了揉惺忪的睡眼，穿上校服，准备开始新的一天。
校园里的早晨总是那么热闹。操场上，同学们穿着运动装，有的在晨跑，有的在跳绳，还有的在踢足球。他们的笑声和欢呼声交织在一起，形成了一首美妙的交响乐。图书馆前的花园里，花儿们也似乎感受到了早晨的气息，纷纷绽放出美丽的花朵。
除了操场上的活动，我还喜欢在教室里度过这个早晨。打开书本，沉浸在知识的海洋中，感受着学习的乐趣。有时候，我会和同学们一起讨论问题，分享彼此的想法和见解。这种交流让我感到快乐，也让我更加热爱我们的校园生活。
在这个充满活力的早晨，我感受到了校园生活的美好。它不仅让我学到了很多知识，还让我结识了许多新朋友。我相信，在未来的日子里，我会在这个充满爱和温暖的校园里茁壮成长。
三、出题依据
题目“我眼中的校园生活”旨在引导学生关注并表达自己对校园生活的感悟和体验。通过描述一个充满生机的早晨，学生可以展现他们对校园生活的热情和喜爱。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 中心思想明确：文章围绕“我眼中的校园生活”这一主题展开，中心思想明确。
2. 情感真挚：表达对校园生活的热爱和对未来的期待，情感真挚。
3. 逻辑清晰：文章结构合理，叙述有序，逻辑清晰。
4. 语言流畅：用词准确，句式多样，语言流畅自然。