1. 开头：引入梦想的话题，描述梦想对个人的重要性。
2. 中间：讲述一个关于实现梦想的故事或经历。
3. 结尾：总结梦想的意义，表达对未来的期待和信心。
二、范文
我的梦想
每个人都有自己的梦想，就像天空中闪烁的星星，照亮我们前行的道路。我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献自己的力量。
记得有一次，我在电视上看到了一个关于太空探索的纪录片。宇航员们在无重力的环境中工作，他们的勇气和智慧让我深受感动。那一刻，我就下定决心，一定要努力学习科学知识，长大后也要成为像他们一样的探险家。
为了实现这个梦想，我开始努力学习各种科学知识。我发现，物理实验和数学计算是实现梦想的重要工具。于是，我报名参加了学校的科学俱乐部，通过实验和实践来加深对科学的理解。
在学习和实践中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为计算错误而感到焦虑。但是，我始终没有放弃，因为我知道，只有克服困难，才能接近梦想。
经过不断的努力，我终于学会了用科学的方法解决实际问题。我也有机会参加一些科学竞赛，并取得了不错的成绩。这些经历让我更加坚定了自己的信念，也让我更加热爱科学。
现在，我已经是一名五年级的学生了。我知道，离梦想还有一定的距离，但我会继续努力，不断学习，为实现自己的梦想而奋斗。我相信，只要我们有梦想，有勇气去追求，就一定能够实现它。
三、出题依据
本题目旨在考察学生的写作能力，特别是记叙文的写作技巧。通过对“我的梦想”这一主题的阐述，可以让学生表达自己的情感和想法，同时也能引导他们思考如何通过努力来实现自己的目标。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容（40分）：故事是否围绕中心思想展开，情节是否连贯合理。
– 语言（30分）：文章的语言是否通顺，是否有错别字或语法错误。
– 情感（20分）：文章中是否充分表达了作者的情感，是否能够感染读者。
– 创意（10分）：故事是否有新颖的创意，是否有独特的视角。