#### 一、作文标题
我的周末计划
#### 二、作文正文
**开头：**
在小学的最后一个学期，我有一个特别的周末计划。这个计划不仅让我期待，也让我兴奋不已。
**主体：**
1. **早晨的晨跑与阅读**
– 描述清晨的阳光和清新的空气，以及我在操场上跑步的情景。
– 讲述我在公园或家中阅读的故事书，感受知识的乐趣。
2. **中午的家庭聚餐**
– 叙述与家人一起准备午餐的过程，包括选择菜谱、烹饪等。
– 分享家庭聚餐时的快乐时光，如笑声、谈话等。
3. **下午的户外活动**
– 描述去公园玩耍、骑自行车的经历。
– 表达与朋友们一起玩耍的快乐和友谊的加深。
4. **晚上的休闲时光**
– 讲述和家人一起看电影、玩游戏的温馨场景。
– 描述自己动手制作小手工或绘画，享受创作的乐趣。
5. **结尾：**
总结这个周末的计划给我带来的快乐和成长，以及对未来周末的期待。
**结尾：**
这次周末计划不仅让我度过了一个充实而快乐的一天，还让我更加珍惜与家人和朋友在一起的时光。我相信，只要我们用心规划，每个周末都能成为我们美好回忆的一部分。
### 出题依据
本题目旨在考查学生对日常生活经历的描述能力，以及对情感的表达和中心思想的明确性。通过具体的场景描绘和情感体验，引导学生关注生活中的点滴幸福，培养其观察力和表达能力。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– **内容完整性（20分）：** 文章是否围绕“我的周末计划”这一主题展开，情节是否连贯，是否有遗漏。
– **情感表达（20分）：** 文章中是否能够明显感受到作者的情感变化，如兴奋、期待、满足等。
– **语言表达（20分）：** 语言是否流畅自然，是否有使用生动形象的词汇和修辞手法来增强表达效果。
– **结构逻辑（20分）：** 文章的结构是否清晰合理，段落之间的过渡是否自然。
– **创意与原创性（20分）：** 文章是否有新颖的观点或独特的创意，是否能体现个人特色。