一、引言部分，简要描述自己对梦想的理解，以及为何选择这个梦想。
二、主体部分，通过讲述一个具体的故事或经历，展现追求梦想的过程和遇到的困难及如何克服。
三、结尾部分，总结自己的感受和收获，以及对未来的展望。
**范文：**
我的梦想
从小我就有一个梦想，那就是成为一名医生。每当我看到电视上的白衣天使们救死扶伤时，我的心中就充满了敬佩和向往。我想成为他们中的一员，用自己的双手去帮助更多的人。
记得有一次，我在公园里看到一位老奶奶摔倒了，周围的人们都在忙着看热闹，没有人去扶她。我立刻跑过去，轻轻地把老奶奶扶起来，并询问她是否需要帮助。老奶奶感激地看着我说：“谢谢你，小朋友。”那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。
为了实现我的梦想，我开始努力学习医学知识。每天放学后，我都会花很多时间看书和做实验。虽然有时候会觉得很累，但是想到能够帮助别人，我就充满了动力。
我知道，要成为一名优秀的医生并不容易，需要付出很多的努力和汗水。但是我相信，只要我坚持不懈，总有一天能够实现我的梦想。
出题依据：
该题目旨在激发小学生对于梦想的思考，鼓励他们表达自己对未来的憧憬和决心。同时，通过分享个人的小故事来体现追梦过程中的情感体验和成长变化。
**作文类型：**记叙文
**评分标准：**
– 内容完整性（20分）：是否围绕“我的梦想”这一主题进行叙述，故事情节是否连贯。
– 情感表达（30分）：是否能够真实地表达对梦想的热爱和追求过程中的感受。
– 语言流畅性（20分）：文章的语言是否通顺，用词是否恰当。
– 创意与独特性（10分）：是否有新颖的角度或者独特的情节设计来吸引读者。
– 逻辑性（10分）：故事中的逻辑是否清晰，是否符合常理。
**题目：**我的小小发明家梦想
**年级：**小学五年级
**内容要求：**情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式为命题、半命题或辅助型材料。文体侧重记叙文，围绕一件事。
**评分标准：**同上。