1. **开头**：引入自然景象，表达对大自然的热爱之情。
2. **主体部分**：描述一个具体事件或经历，展现大自然的美丽与神奇。
3. **结尾**：总结大自然带给自己的影响和感悟。
### 二、范文
我眼中的大自然
在我眼中，大自然是一幅丰富多彩的画卷，它用无尽的色彩和生命的力量，让我感受到生命的奇迹。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。我们来到了一片广阔的草地上，那里有蓝天、白云、绿树和鲜花。我被眼前的景色深深吸引，仿佛置身于一个童话世界。
那天，我看到了一只小鸟在树枝上欢快地歌唱，它的歌声清脆悦耳，让我感受到了大自然的生机勃勃。我还看到了一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀在阳光下闪闪发光，美丽极了。
除了这些，大自然还有许多奇妙之处。有一次，我在河边发现了一条小鱼，它在水里自由自在地游来游去，好像在告诉我：“生活就像这河水一样，要勇敢地去探索，去追求。”那一刻，我深深地感受到了大自然的魅力和生命力。
通过这次游玩，我更加热爱大自然了。它教会了我许多道理，让我明白了生活的真谛。我学会了珍惜身边的一切，学会了用心去感受大自然的美好。我相信，只要我们用心去观察、去体验，就一定能够发现大自然的神奇之处。
### 三、出题依据
题目为“我眼中的大自然”，旨在引导学生关注并表达自己对大自然的感受和认识。这个题目既符合小学六年级学生的认知水平，又能够激发他们的想象力和创造力，让他们更好地理解和欣赏大自然的美。
### 四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，通过叙述一次具体的出游经历，展现了作者对大自然的热爱和感悟。文章结构清晰，语言流畅，情感真挚，符合小学六年级学生的思维特点和表达能力。
### 五、评分标准
– **内容充实度**（30分）：文章是否围绕主题展开，是否充分表达了对大自然的喜爱和感悟。
– **逻辑性**（20分）：文章的叙述是否有条理，是否能够清晰地展示出事件的经过和发展。
– **情感表达**（20分）：文章中是否能够体现出作者对大自然的情感，是否能够打动读者的心。
– **语言运用**（20分）：文章的语言是否通顺、生动，是否能够有效地传达作者的思想感情。