1. 人物介绍：我，一个活泼好动的小学生。
2. 事件描述：周末计划去公园玩。
3. 活动内容：骑自行车、捉迷藏和放风筝。
4. 感受与反思：通过这次活动，我学会了团队合作的重要性，也体会到了户外活动的乐趣。
二、范文
我的周末计划
上个周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩了一整天。那天早上，阳光明媚，我们早早地起床，吃完早饭后，就出发了。
到了公园，我先骑着爸爸给我买的新自行车，在草地上飞驰。风轻轻吹过我的脸庞，感觉特别舒服。我还和几个小朋友比赛看谁先到公园的湖边，结果我赢了！
接下来是捉迷藏游戏，我们分成两队，躲在大树后面和草丛里。大家都玩得很开心，笑声不断。最后只剩下最后一个小朋友没找到，他急得团团转，我们都笑他像个小兔子。
最有趣的是放风筝。我选了一个大红色的风筝，把它绑在长杆上，然后跑起来，风筝在空中飞得很高很高。我看着它越飞越高，心里别提多高兴了。
回家的路上，我一直在想，这个周末过得真开心。不仅学会了骑自行车，还和朋友们一起玩游戏，感受到了团队的力量和快乐。我希望下一个周末也能这样有趣又充实。
三、出题依据
此题目旨在考察学生对日常生活的描述能力以及表达能力。通过描述自己的周末计划，可以让学生更加了解如何组织和管理自己的时间，同时也能锻炼学生的写作技巧。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，主要围绕“我的周末计划”这一主题展开，详细描述了自己在周末的活动安排和所感受到的快乐。
五、评分标准
根据文章的内容是否具体清楚、语言表达是否流畅自然、结构是否合理有序等方面进行评分。