1. 引言：青春是一段充满活力和梦想的时期，每个人都在寻找自己的航标。
2. 主体一：个人经历与感悟
– 描述一个具体的事件或经历，如何让你找到了自己的航标。
3. 主体二：社会现象与思考
– 分析当前社会中存在的一些问题，以及这些问题对年轻人的影响。
4. 结论：总结自己的成长过程，以及对未来的期望和展望。
二、范文
青春的航标
青春，这个充满激情和梦想的词汇，总是让人心生向往。在这个特殊的时期，每个人都在寻找属于自己的航标，以指引自己前进的方向。
我记得在我高中三年级的时候，我曾经迷失过方向。那时，我面临着高考的压力，每天都沉浸在书本和试卷中，却不知道自己真正想要的是什么。直到有一天，我在一次偶然的机会中听到了一首歌，歌中唱到：“你要相信前方有光，照亮你前行的路。”这让我恍然大悟，原来我一直在追寻的，就是那一束光——我的航标。
从那以后，我开始重新审视自己的生活，不再盲目地追求分数和名次，而是开始关注自己的兴趣和梦想。我发现，每个人都有自己的特点和优势，只要找到适合自己的道路，就能走得更远。同时，我也学会了与他人合作和分享，因为我知道，只有团结一心，才能克服困难，实现目标。
现在回想起来，那段迷茫的日子虽然艰难，但也让我成长了许多。我明白了青春不仅仅是为了考试和成绩，更是为了找到自己的航标，勇敢地追求梦想。在未来的日子里，我将继续前行，不断探索和发现，让自己的青春更加精彩。
三、出题依据
题目要求学生围绕“青春的航标”这一话题，写出自己的经历、感受和思考。通过这种方式，可以引导学生深入思考青春的意义和价值，激发他们的创造力和想象力。同时，也有助于培养学生的观察力和思辨能力，使他们能够更好地理解自己和他人。
四、作文类型
本题属于议论文类型。议论文是一种常见的文体，它通过阐述观点、论证事实、分析问题等方式，表达作者对某一问题的看法和立场。在写作时，需要明确自己的观点，并结合事实和例子进行论证。同时，要注意语言的准确性和逻辑性，使文章更具说服力。
五、评分标准
1. 内容充实：文章是否围绕主题展开，内容是否丰富多样。
2. 结构合理：文章是否有清晰的开头、主体和结尾，各部分之间是否衔接自然。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅、准确，是否运用了修辞手法增强表达效果。
4. 思想深刻：文章是否表达了深刻的思想见解，是否能够引发读者的思考。