1. 开篇：简述暑假生活的开始，表达对暑假的期待和兴奋。
2. 主体部分：
– 第一段：描述暑假期间参加的一个活动或项目，如夏令营、旅行等。
– 第二段：讲述在活动中遇到的有趣人物或事件，体现情感交流与成长。
– 第三段：反映通过参与活动获得的新技能或体验，展示个人的成长和变化。
3. 结尾：总结暑假经历给自己带来的影响，表达对未来的展望。
**二、范文**
标题：我的暑假生活
暑假来临了，我的心情就像天空中的小鸟一样欢快。这个假期，我参加了一个有趣的夏令营——探索自然。
记得第一天，我们一大早就出发了。车上，我看着窗外的风景，心里既期待又紧张。到达目的地后，我发现这里的景色比我想象的还要美。绿树成荫，鲜花盛开，还有清澈的小溪潺潺流过。
我们在老师的带领下，开始了一天的活动。我们先是去了森林探险，寻找各种小动物。虽然一开始什么也没找到，但我并没有放弃，而是更加努力地寻找。最后，我在一片灌木丛中找到了一只小松鼠，它好像在跟我打招呼呢！
接下来是户外生存挑战，我和同学们需要一起搭建一个帐篷。虽然刚开始遇到了一些困难，但我们没有放弃，最终成功地完成了任务。这次活动让我学会了团队合作的重要性。
晚上，我们还举行了篝火晚会。大家围坐在篝火旁，分享着各自的故事和感受。那一刻，我觉得自己仿佛融入了这个大家庭，感受到了前所未有的快乐。
这个暑假，我不仅学到了新知识，还交到了很多新朋友。我感到非常开心和满足。我相信，这段经历将会成为我人生中最宝贵的记忆之一。
**三、出题依据**
本题目旨在考察学生对暑假生活的观察力、表达能力以及情感态度。通过叙述自己在暑假期间参加的一次活动或项目的经历，让学生能够表达自己的情感体验和成长变化，同时强调中心思想明确，即通过参与活动获得的新技能或体验对自己的成长和变化的影响。
**四、作文类型**
记叙文
**五、评分标准**
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否完整描述了暑假期间参加的活动或项目。
2. 情感表达（30分）：文章是否能够真实表达作者的情感体验和内心感受。
3. 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，前后连贯，逻辑性强。
4. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，能否吸引读者阅读。