**中心句：** 我的未来梦想，是成为一位能够用科技改变世界的科学家。
**二、范文**
在我心中，未来的梦想如同一颗璀璨的星辰，照亮我前行的道路。它不仅仅是一个目标，更是一种信念，一种对知识的渴望和对创新的追求。
小时候，我对宇宙充满了好奇。每当夜幕降临，我总会仰望星空，思考着那些遥远的星球和神秘的黑洞。那时，我的梦想很简单：成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。然而，随着年龄的增长，我发现这个梦想并不足以满足我对知识的渴求。我开始意识到，真正的梦想应该是能够用科技去改变世界。
于是，我决定将目光转向科学领域。我努力学习各种知识，从基础的数学、物理到复杂的化学和生物，我都在不断地挑战自己。我相信，只有掌握了坚实的科学知识，才能在未来的科技创新中发挥出自己的价值。
除了学习科学知识，我还积极参与各种实践活动。我曾参加过学校的机器人比赛，通过团队合作，我们设计并制作出了一款能够自动导航的机器人。虽然那次比赛并没有获得名次，但我却从中学到了很多宝贵的经验和教训。这次经历让我更加坚定了将来要成为一名科学家的决心。
现在，我已经是一名初中二年级的学生了。我知道，未来的路还很长，但我相信只要我坚持不懈地追求自己的梦想，就一定能够实现它。我期待着有一天，能够用自己的知识和智慧去创造一个更加美好的世界。
**三、出题依据**
题目要求学生围绕“我的未来梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生思考自己的兴趣、特长以及未来的发展方向。通过写作，学生可以更好地认识自己，明确自己的目标和方向，为未来的成长和发展奠定基础。
**四、作文类型**
本题为半命题作文，要求学生在给定的题目框架内自行填充内容，使文章具有个性化和创新性。同时，题目中的“我的未来梦想”也具有一定的开放性，学生可以根据自己的实际情况进行创作。
**五、评分标准**
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的未来梦想”这一主题展开，是否完整表达了自己的理想和规划。
2. 情感真挚度（20分）：文章是否能够真实地反映作者的内心感受，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑结构（20分）：文章的结构是否清晰合理，是否有明确的开头、中间和结尾部分。
4. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅自然，是否运用了恰当的修辞手法和丰富的词汇。
5. 思辨感悟（20分）：文章是否能够体现出作者的思考和感悟，是否能够引发读者对于未来和梦想的思考。