1. 开头：描述校园生活的开始，比如早晨的铃声响起，同学们陆续走进校园。
2. 中间部分：讲述一个具体事件，如在课间休息时与同学之间的小冲突，以及事后的和解。
3. 结尾：表达对校园生活的感受和思考，强调友谊和宽容的重要性。
二、范文
我眼中的校园生活
一、开头
清晨的阳光透过窗户洒在书桌上，伴随着清脆的铃声，我迈着轻快的步伐走进了校园。校园里，孩子们的笑声此起彼伏，一切都显得那么生机勃勃。
二、中间部分
那天下午，我和几位同学因为一个小玩具发生了争执。我们都认为对方抢了我们的宝贝，于是争吵不休。老师及时介入，帮助我们冷静下来，并教导我们要懂得分享和宽容。经过老师的调解，我们握手言和，重新成为了好朋友。这件事让我深刻体会到，友谊比什么都重要。
三、结尾
回首那段校园生活，我更加珍惜与同学们相处的时光。我学会了如何与人相处，也明白了宽容和理解的力量。我相信，在未来的日子里，我会带着这份美好的回忆，继续前行。
三、出题依据
小学六年级的学生正处于青春期的初期阶段，他们的情感体验丰富而复杂，对于友情、竞争、合作等主题有着自己的看法和感受。通过这样的作文题目，可以引导学生深入思考自己的校园生活，培养他们的观察力、表达能力和情感表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容（40%）：文章是否围绕中心思想展开，是否逻辑清晰。
– 语言（30%）：文章的语言是否流畅，是否有错别字或语法错误。
– 结构（20%）：文章的结构是否合理，段落之间是否过渡自然。
– 情感（10%）：文章是否能真实地表达作者的情感，是否有感染力。