#### 中心句：梦想是心灵的灯塔，照亮前行的路。
#### 1. 个人成长背景
– 描述个人从小对梦想的渴望和追求，以及这些梦想是如何影响个人的成长和价值观的。
– 举例说明随着年龄的增长，梦想如何发生变化，以及这些变化背后的心理动机。
#### 2. 实现梦想的过程
– 叙述为实现梦想所经历的挑战和困难，包括遇到的挫折和失败。
– 描述如何通过努力和坚持克服这些困难，以及从中学到的人生经验和教训。
#### 3. 成长与变化
– 分析在追逐梦想的过程中，个人性格、能力、视野等方面的成长变化。
– 讨论这种成长如何帮助个人更好地面对现实生活中的各种挑战。
#### 4. 思辨感悟
– 反思梦想对于个人的意义，以及在追求梦想过程中获得的宝贵经验。
– 思考如何在现实生活中将梦想与现实相结合，找到平衡点，实现自我价值。
### 二、范文
《我的梦想》
每个人都有一个属于自己的梦想，它如同夜空中最亮的星，指引着我们前进的方向。对我而言，这个梦想就是成为一名优秀的科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献自己的力量。
小时候，我对星空充满好奇，每当夜幕降临，我总会仰望星空，想象着自己能够像古人那样，揭开宇宙的神秘面纱。那时，我的梦想很简单，只是希望能够成为一名科学家，解开宇宙的奥秘。然而，随着年龄的增长，我发现这个梦想并不仅仅是为了科学本身，更是为了追求真理，为了人类的福祉。
在追逐梦想的道路上，我遇到了许多挑战和困难。记得有一次，我在研究一项复杂的实验时，几乎要放弃了。但是，我想起了自己小时候的梦想，想起了那些为了梦想而奋斗的日子。我告诉自己，不能放弃，因为梦想值得我用一生去追寻。于是，我重新振作起来，继续努力研究，最终取得了突破性的进展。
在这个过程中，我不仅学会了如何面对困难，更重要的是，我学会了如何坚持和勇敢地追求梦想。我明白了，梦想不仅仅是一种憧憬，更是一种动力，一种激励我们不断前进的力量。
现在，我已经站在了实现梦想的路上。我知道，前方的路还很长，但我有信心，有决心，去迎接每一个挑战，去实现我心中的那个梦想。因为我相信，只要我们心中有梦，脚下就有路。
### 三、出题依据
本题目旨在考察学生对自身梦想的理解程度以及对成长过程的思考能力。通过让学生阐述个人梦想的形成、实现过程中的困难与挑战、以及这些经历如何促进个人成长和变化，来考查学生的思辨能力和情感表达能力。同时，题目要求学生结合自己的生活实际，进行个性化的表达，体现了对学生综合素质的要求。
### 四、作文类型
议论文
### 五、评分标准
1. **内容充实度**（20分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，内容是否充实、完整。
2. **逻辑性**（20分）：文章结构是否清晰合理，观点是否连贯，论证是否充分。
3. **情感表达**（20分）：文章是否能够准确传达作者的情感，是否能够打动人心。
4. **语言运用**（20分）：文章的语言是否流畅、生动，修辞手法是否恰当。
5. **创新性**（10分）：文章是否有独到的见解或新颖的表达方式。
6. **字数要求**（10分）：文章是否符合规定的字数要求。