1. **开头：**引入主题，简要介绍周末计划的重要性。
2. **主体一：**描述一个具体的周末活动，例如去公园玩耍、参加兴趣班或家庭聚会等。
3. **主体二：**表达参与这些活动时的情感体验，如快乐、兴奋、满足等。
4. **结尾：**总结周末计划的意义，并表达对未来周末的期待。
### 范文
我的周末计划
星期六的早晨，阳光明媚，鸟语花香。我早早起床，穿上了妈妈为我准备的运动服，准备去公园踢足球。这是我期待已久的周末计划，我迫不及待地想要和朋友一起在绿茵场上奔跑，感受风的速度和草地的柔软。
到了公园，我看到了一群小朋友正在草地上追逐嬉戏。我也加入了他们，我们一起踢球、传球、跑圈。笑声和欢呼声此起彼伏，我们的友谊在运动中得到了加深。
除了踢球，我还参加了学校的兴趣班——绘画课。老师教我们如何用色彩表达情感，我画了一幅美丽的风景画，画中有蓝天、白云和绿色的树木，我感到非常高兴和自豪。
晚上，我和爸爸妈妈一起去吃了一顿丰盛的晚餐。餐桌上，我们分享着一天的快乐和收获。饭后，我们还一起看了一部动画片，那是一部我期待已久的电影。
这个周末，我过得非常充实和快乐。我不仅享受了和家人朋友在一起的时光，还学到了很多新知识，感受到了生活的美好。我期待着下一个周末的到来，因为我相信它会带来更多的快乐和惊喜。
### 出题依据
该题目旨在考查学生对周末活动的规划能力、情感体验的表达能力以及中心思想的明确性。通过具体描述一个周末计划的活动，展示学生对生活的热情和对学习的态度，同时培养孩子独立思考和规划的能力。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕周末计划展开，是否详细描述了计划中的每一项活动。
– 情感表达（20分）：文章中是否能体现出作者参与活动时的情感变化和体验。
– 逻辑连贯性（20分）：文章结构是否清晰，各部分之间是否有合理的过渡和衔接。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否通顺，是否使用了恰当的词汇和修辞手法来增强表达效果。
– 中心思想明确（20分）：文章是否能够清晰地传达出作者的中心思想，即周末计划的意义。
根据上述评分标准，综合考量文章内容、情感表达、逻辑连贯性、语言表达和中心思想明确程度，给出最终得分。