一、开篇引入，简述成长中的烦恼。
二、个人经历或观察，举例说明成长中遇到的烦恼。
三、分析这些烦恼产生的原因。
四、探讨解决这些烦恼的方法或态度。
五、总结，强调成长带来的变化和对生活的影响。
**范文：**
成长的烦恼
在成长的道路上，我们每个人都会面临各种各样的烦恼。它们如同天空中的乌云，遮挡了我们前进的道路，让我们感到迷茫和无助。然而，正是这些烦恼，塑造了我们的个性，让我们变得更加坚强和成熟。
记得小时候，我总是喜欢和小伙伴们一起玩耍，无忧无虑地度过每一天。那时的烦恼似乎很少，只是偶尔因为争抢玩具而发生的争执。然而，随着年龄的增长，我开始面临更多的选择和责任。学习的压力、人际关系的处理、未来职业的规划……这些烦恼开始变得越来越多，也越来越复杂。
面对这些烦恼，我有过困惑，甚至想过放弃。但随着时间的推移，我逐渐学会了如何面对和解决这些问题。我开始学会合理安排时间，平衡学习和休息；我学会了与他人沟通，理解他们的感受和需求；我也学会了勇敢地面对困难，不畏挑战。
这些烦恼虽然带来了痛苦和困扰，但也让我变得更加成熟和坚强。我明白了生活的不易，也更加珍惜那些陪伴我走过风雨的人。我知道，只有经历了成长的烦恼，我们才能变得更加优秀和完美。
总之，成长的烦恼是每个人成长过程中不可或缺的一部分。它们让我们变得更加成熟和坚强，让我们更加珍惜生活中的每一份美好。让我们勇敢地面对成长的烦恼，用智慧和勇气去迎接未来的挑战吧！
**出题依据：**
本题目旨在考查学生对成长烦恼的认识和感悟能力。通过让学生结合自身经历或观察，分析成长中遇到的烦恼及其原因，并探讨解决问题的方法或态度，来检验学生的思维深度和思辨能力。同时，题目要求学生能够从情感与逻辑的角度进行阐述，强调成长的变化和对生活的影响，体现了对学生综合素质的考察。
**作文类型：**
散文或议论文。
**评分标准：**
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的开头、中间和结尾。
2. 情感表达（30分）：文章是否能够真实表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑性（30分）：文章是否条理清晰，论点是否明确，论据是否充分。
4. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅，是否使用了恰当的修辞手法。
5. 创新与深度（20分）：文章是否能够提出独到的见解，是否能够深入探讨成长的烦恼及其影响。