1. **人物介绍**：描述主角，年龄、性格特点。
2. **事件起因**：引出一天的开始，例如上学或参加某个活动。
3. **主要事件**：描述当天的主要经历和发生的事情。
4. **高潮部分**：突出一天中的重要时刻或情感变化。
5. **结尾总结**：回顾一天的经历，表达感想或者收获。
### 二、范文
我的一天
今天是一个阳光明媚的早晨，我早早地起床了。因为我要去学校参加一年一度的运动会。
我穿上了运动服，系上了运动鞋带，准备出发去学校。妈妈帮我检查了一下背包里的东西，确保一切都准备好了。
到了学校，我看到操场上已经有很多人在热身了。我加入了他们，开始了晨练。我们一边跑步一边聊天，感觉非常开心。
运动会开始了，我参加了跳远比赛。当我听到自己的名字被叫到时，我紧张又兴奋。我站在起跑线上，深呼吸，然后奋力向前跳去。虽然我没有跳得最好，但是我尽力了。
下午，我们还进行了接力赛。我和我的队友们一起努力，最终赢得了比赛。这让我感到非常自豪和快乐。
放学后，我回家的路上还遇到了我的好朋友小明。我们一起讨论了今天的运动会，感觉非常充实。
这一天过得非常快，我感到非常满足和快乐。我学到了很多新技能，也结交了新朋友。我希望未来还能有这样美好的一天。
### 三、出题依据
题目“我的一天”旨在让学生通过描述自己的日常生活来展示他们的观察力和表达能力。这个主题贴近学生的生活实际，有助于激发学生的兴趣和参与感。
### 四、作文类型
本篇作文属于段落型作文。它围绕一个中心思想展开，通过具体的场景描写和事件的叙述，展现了作者在一天中的所见所闻和所感所想。
### 五、评分标准
– **内容完整**（20分）：描述是否全面，包括人物、事件、情感等要素。
– **条理清晰**（20分）：文章结构是否合理，段落之间过渡自然。
– **语言流畅**（20分）：用词是否准确，句子是否通顺。
– **情感真挚**（20分）：表达的情感是否真实，能否引起读者共鸣。
– **创意独特**（20分）：是否有新颖的观点或独特的表达方式。
– **字数要求**（10分）：根据年级和文体不同，字数有具体要求，需符合规定。