1. **开头**：介绍暑假开始前的期待心情。
2. **人物**：描述你和你的好朋友小明，以及家人。
3. **事件**：列举暑假期间参与的几项活动，如去海边游泳、参加夏令营、和家人一起做家务等。
4. **感受**：总结暑假经历给你带来的快乐和成长。
5. **结尾**：表达对未来暑假的期待。
### 范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情变得格外兴奋。因为暑假不仅意味着有更多的时间玩耍，还能和家人一起去海边玩水，参加夏令营学习新知识。
我和我的好朋友小明约定好了，暑假期间要一起去海边游泳。我们早早地起床，准备了许多游泳装备，然后兴高采烈地出发了。到了海边，我们迫不及待地换上泳装，扑通一声跳进了海里。海水清凉又舒适，我和小明在水中嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。我们还学会了如何游泳，虽然一开始我们都有点害怕，但慢慢地就越来越自在了。
除了游泳，我还参加了一个夏令营，那里有很多有趣的课程，比如画画、唱歌和跳舞。我学到了很多新技能，也交到了一些新朋友。夏令营的日子过得飞快，转眼间就要告别了。
除了这些活动，我还在家里帮忙做家务，比如扫地、擦桌子和洗衣服。虽然这些事情看起来很简单，但是做起来却需要耐心和细心。通过这些活动，我不仅学会了独立，还感受到了劳动的乐趣。
这个暑假让我感到无比快乐和充实。我学到了很多新知识，交到了新朋友，还体验了不同的生活。我相信这些经历会让我变得更加勇敢和自信。
### 出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求描述人物和事件。该题目适合小学三年级学生，能够让他们通过具体的经历来表达自己的情感和收获。
### 作文类型
文体侧重段落和篇章。
### 评分标准
– 内容具体清楚：描述的事件要详细具体，让读者能够清楚地了解作者的暑假生活。
– 结构清晰：文章要有明确的开头、中间和结尾，使文章条理清晰。
– 语言流畅：使用的语言要通顺自然，没有语病或错别字。
– 情感真挚：表达的情感要真实感人，能够让读者产生共鸣。