1. **开头：** 引出主题，简要描述青春时期的美好与挑战。
2. **中间部分：**
– 叙述个人经历中的一次重要事件或成长的转折点，体现情感与逻辑的结合。
– 通过具体事例展示个人在面对困难时的坚持和努力。
3. **结尾：** 总结成长过程中的重要感悟，强调思辨能力的重要性。
**二、范文**
标题：我的青春故事
青春，是一本太仓促的书，每一页都记载着我们的成长与变化。
记得在我初中二年级的时候，有一次数学竞赛，我因为一时的大意而失手失利。那一刻，我感到前所未有的失落和挫败感。然而，正是这次失败让我开始反思自己，重新审视自己的学习方法和态度。
从那以后，我开始更加努力地学习，不再满足于仅仅完成作业。我利用课余时间复习知识点，向老师和同学请教不懂的问题。渐渐地，我在下一次的数学竞赛中取得了优异的成绩。这次经历不仅让我收获了荣誉，更重要的是让我学会了面对挫折和失败的勇气和智慧。
青春是一场旅行，我们在旅途中不断遇到挑战和困难。但正是这些经历塑造了我们的个性和能力。我们要勇于面对挑战，敢于承担责任，同时也要学会从失败中汲取教训，不断进步。
总之，青春是我们人生中最宝贵的财富之一。让我们珍惜这段时光，勇敢地去追求梦想，不断地成长和变化。只有这样，我们才能在未来的日子里绽放出更加耀眼的光芒。
**三、出题依据**
本题目旨在考查学生对青春阶段经历的理解与思考能力，以及如何通过具体事件展现成长变化。同时，题目要求学生能够结合个人经历，表达出对青春的感悟和对未来的展望。
**四、作文类型**
散文或议论文。
**五、评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的青春故事”这一主题展开，是否完整地表达了作者的情感和思考。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，观点明确，论据充分，论证合理。
– 情感表达（20分）：文章是否能够真实地表达作者的情感，是否能够打动读者的心。
– 思辨能力（20分）：文章是否能够展现出作者的思辨能力，是否能够提出独到的见解和观点。
– 语言运用（10分）：文章的语言是否流畅自然，是否运用了恰当的修辞手法。
总分：100分