一、作文提纲
1. 引言：简要介绍暑假生活的开始和期待。
2. 经历一：描述暑假期间参与的一个活动或项目，如夏令营、阅读计划等。
3. 经历二：分享暑假期间遇到的一个挑战或困难，以及如何克服它。
4. 成长感悟：总结暑假期间的成长和变化，包括学到的新技能或认识新朋友。
5. 结尾：对未来的展望和对暑假生活的反思。
二、范文
标题：我的暑假生活
夏日的阳光洒满了大地，随着暑假的到来，我的生活也迎来了新的篇章。这个假期，我有幸参加了学校的科学夏令营，这是一次让我既兴奋又期待的经历。
在夏令营的第一天，我们被分成了几个小组，每个小组都有不同的科学主题。我和队友们一起，围绕着“植物的生长环境”这一主题展开了研究。我们观察了不同种类的植物在不同环境下的生长情况，记录下了它们的生长速度、叶片颜色的变化等数据。虽然过程中遇到了一些困难，比如数据的收集不够准确，但我们并没有放弃，而是通过查阅资料、请教老师，最终得到了令人满意的结果。这次经历不仅让我学会了如何科学地观察和记录，还让我体会到了团队合作的重要性。
除了科学实验外，我还参加了夏令营的文化课程。在那里，我学习到了很多关于中国古代历史的知识，了解到了许多有趣的故事。这些知识不仅拓宽了我的视野，还让我对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。此外，我还结识了一些新朋友，我们一起讨论学习、分享彼此的故事，度过了一段难忘的时光。
回顾这个暑假，我收获了很多。我不仅学到了科学知识和文化知识，还锻炼了自己的团队协作能力和解决问题的能力。更重要的是，我在这个假期里感受到了成长的快乐和满足感。我相信，这些经历将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
三、出题依据
题目要求学生写一篇关于自己暑假生活的作文，内容需包含情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。题目形式为命题、半命题或理解型材料。文体侧重散文或议论文。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴，因为它需要表达作者对于暑假生活的感受和思考，涉及个人成长和认知变化。
五、评分标准
– 中心句突出（20分）：作文中应有一个明确的主题句，概括全文内容。
– 情感真挚（20分）：文章应表现出作者的真实情感，让读者能够感受到作者的喜悦、困惑、挫折等情绪。
– 结构清晰（20分）：文章应有明确的开头、中间和结尾，各部分之间过渡自然，逻辑性强。
– 语言流畅（20分）：文章的语言应通顺易懂，没有语病和错别字。
– 思辨性（20分）：文章应有一定的深度和思考，能够引发读者的思考和共鸣。