#### 中心句：
我的梦想，是成为一位能够用文字感动人心的作家。
#### 分论点：
1. **梦想的起源**：从小喜欢读书，被书中的故事深深吸引。
2. **成长中的困惑**：面对学业压力和现实挑战，曾一度怀疑自己的选择。
3. **坚持与转变**：通过不断阅读和写作，逐渐找到了自己的方向。
4. **实现梦想的路径**：通过不断的学习和实践，逐步提升自己的写作水平。
5. **梦想的意义**：通过写作，传递正能量，影响和鼓励他人。
#### 结论：
梦想不仅是一个目标，更是一种生活的态度和追求。
### 二、范文
标题：《我的梦想》
在我还是一个孩子的时候，我就有一个梦想——成为一名作家。每当翻开一本好书，我都会被其中的故事深深吸引，仿佛自己也成为了故事的一部分。那时候，我觉得写作就像是一场奇妙的旅行，我可以带领读者去到任何他们想去的地方。
随着年龄的增长，我开始面临更多的现实问题。学业的压力像一座大山一样压在我的肩上，让我感到喘不过气来。我开始怀疑自己当初的选择，是否真的适合走这条路？我的内心充满了迷茫和困惑。
然而，正是这些困难和挑战，让我更加坚定了要实现梦想的决心。我开始尝试着用自己的笔触去描绘世界，去表达内心的情感。虽然过程中遇到了很多困难，但我从未放弃过。因为我知道，只有不断地努力和实践，才能离梦想更近一步。
经过几年的努力，我终于实现了自己的梦想。我的作品开始受到更多人的关注和喜爱。我也从中学到了很多宝贵的经验和教训。我明白了，梦想并不是一蹴而就的，它需要我们付出艰辛的努力和不懈的追求。同时，梦想也需要我们保持一颗谦逊的心，不断学习和完善自己。
现在，我已经不再是那个迷茫的孩子了。我用自己的文字去感动和鼓舞更多的人。我相信，只要我们怀揣着梦想，勇敢地追求和努力，就一定能够实现自己的价值，为这个世界带来正能量。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对个人梦想的认识和理解，以及如何通过坚持和努力实现梦想的能力。同时，也考查学生的逻辑思考能力和思辨感悟能力。
### 四、作文类型
议论文
### 五、评分标准
– 内容完整性（30%）：文章是否围绕中心主题展开，是否包含所有必要的内容。
– 逻辑性（30%）：文章的论述是否条理清晰，观点是否合理。
– 情感表达（20%）：文章是否能够真实地表达作者的情感和态度。
– 创意与独特性（10%）：文章是否有新颖的观点或独特的视角。
– 语言运用（10%）：文章的语言是否流畅，是否使用了恰当的修辞手法。