1. **人物介绍**：描述你一天中遇到的主要人物，包括他们的外貌特征和性格特点。
2. **事件发展**：叙述当天发生的重要事件，可以是学习、游戏或其他活动。
3. **情感体验**：分享你在这一天中的所思所感，体现你的快乐、悲伤或困惑。
4. **结尾总结**：对这一天进行简短的回顾和反思，表达对未来的期待。
### 范文
我的一天
今天是一个阳光明媚的日子，我早早地起床了。妈妈叫我吃早餐，我吃了一碗香喷喷的鸡蛋饼和一杯热腾腾的牛奶。吃完早餐后，我和爸爸一起去公园玩。
在公园里，我看到了许多小朋友在玩耍，有的在滑滑梯上玩得很开心，有的在草地上追逐嬉戏。我也加入了他们，我们一起跳绳、踢足球，玩得不亦乐乎。
中午，我们回到家，妈妈做了我最喜欢吃的红烧鱼。我坐在餐桌前，边吃着美味的饭菜边听妈妈讲一些有趣的故事。吃完饭后，我和爸爸一起看了一部动画片，直到晚上八点才上床睡觉。
今天的一天过得非常充实和快乐。我希望每天都能这样充满欢笑和惊喜。
### 出题依据
题目要求描述一个小学三年级学生的一天，要求具体清楚。通过描述人物和事件，可以展现学生的生活状态和情感变化。同时，题目形式为命题或半命题，便于学生根据个人经历进行创作。
### 作文类型
本作文属于段落型作文，侧重于描述具体的事件和人物，以体现小学生的日常生活。
### 评分标准
– **内容完整度**（30分）：描述是否详细、具体，是否涵盖了人物、事件和情感体验。
– **语言表达能力**（40分）：用词是否恰当，句子是否通顺，是否有生动形象的描述。
– **创意与独特性**（30分）：文章是否有新意，是否能体现出作者的个性和独到的见解。
总分：100分