1. 引入：描述一个关于梦想的简单场景或故事，让读者能够感受到作者对梦想的热情。
2. 主体部分：
– 第一段：通过具体事例展示主人公为实现梦想所付出的努力和经历的挑战。
– 第二段：描述主人公在追求梦想的过程中遇到的困难以及如何克服这些困难。
– 第三段：讲述主人公实现梦想后的感受和对未来的展望。
3. 结尾：总结全文，强调梦想的重要性和实现梦想的意义。
二、范文
我的梦想
每个人都有自己的梦想，就像天上的星星一样多。我的梦想是当一名医生，帮助生病的人恢复健康。
记得有一次，我看到一个小朋友因为生病而无法上学，他的眼神中充满了无助和恐惧。我决定要帮助这个小朋友，于是我开始努力学习医学知识，希望能够成为一名医生。
在学习过程中，我遇到了很多困难，比如复杂的解剖学、难以理解的生理学等。但我没有放弃，而是更加努力地学习。每当遇到难题时，我会向老师请教，也会上网查阅资料。慢慢地，我掌握了更多的医学知识，也更加了解了人体结构。
经过一段时间的努力，我终于通过了考试，成为了一名真正的医生。当我站在病房里，看到那些曾经受到病痛折磨的病人逐渐康复，我感到无比的骄傲和满足。
我明白，实现梦想并不容易，但只要我们坚持不懈，就一定能够取得成功。我会继续努力学习，争取早日实现自己的梦想。
三、出题依据
题目为“我的梦想”，适合小学四年级学生写作，旨在引导他们表达自己对未来的期望和目标，同时培养他们的想象力和表达能力。
四、作文类型
文体侧重段落。
五、评分标准
– 内容要求描述人物和事件，要求具体清楚。
– 中心句突出主题思想，语言通顺流畅。
– 文章结构合理，有明确的开头、主体和结尾。
– 字迹工整，无错别字。