一、开头：介绍暑假的开始和期待的心情。
二、人物：描述你暑假期间的主要人物，如家人、朋友或老师。
三、事件：叙述暑假中发生的几件重要事件，例如旅行、学习新技能等。
四、感受：分享这些事件给你带来的感受和收获。
五、结尾：总结整个暑假的经历，表达对未来的期望。
### 范文
《我的暑假生活》
暑假开始了，我非常期待这个假期能让我学到更多的东西。在这个暑假里，我和家人去了海边度假，这是我第一次离开家这么远。我们在那里度过了很多美好的时光，比如游泳、晒太阳和玩沙子。我还学了冲浪，虽然一开始很害怕，但在爸爸妈妈的帮助下，我学会了如何控制方向和平衡。
除了和家人一起的活动，我还参加了一个夏令营，学习了画画和音乐。在画画课上，我画了很多美丽的风景和动物，感觉自己像是一个小小艺术家。音乐课上，我学会了弹奏简单的乐器，虽然不是很熟练，但我觉得很有趣。
暑假对我来说是充满乐趣和收获的。我不仅学会了很多新技能，还交到了一些新朋友。我希望下一个暑假也能有这么多有趣的事情可以做。
### 出题依据
题目要求描述小学三年级学生的暑假生活，包括人物和事件，并要求具体清楚。通过这样的写作练习，可以帮助学生提高表达能力和观察力，同时也能够培养他们的思维能力和创造力。
### 作文类型
这篇作文属于段落型作文。通过具体的事件和人物描述，展现了作者的暑假生活，使读者能够清晰地了解其经历。
### 评分标准
– 内容完整：是否详细描述了暑假的生活和事件。
– 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式。
– 结构条理：文章是否有清晰的开头、发展和结尾。
– 情感表达：是否能够真实地表达自己的感受和想法。
– 创造性：是否能够提供独特的视角或新颖的想法。