1. 引入：描述校园生活的美好，如早晨的阳光、课间的笑声等。
2. 主体：讲述一个关于友情的故事，比如与同学之间的互助、合作等。
3. 结尾：表达对校园生活的热爱和对未来的期待。
二、范文
我眼中的校园生活
我的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷，每一天都充满了快乐和惊喜。在这里，我学会了如何与人相处，如何在困难面前勇敢地站起来。
记得有一次，我遇到了一道难题，怎么也想不出来。这时，我的好朋友小明走过来，他耐心地帮我一起思考，我们一起度过了那个漫长的下午。那一刻，我感到无比温暖和幸福，我知道这就是友谊的力量。
还有一次，我们班组织了一次户外活动，我和同学们一起去爬山。虽然路途中遇到了很多困难，但我们互相鼓励，最终成功地到达了山顶。那一刻，我感受到了团队合作的力量，也明白了只要我们齐心协力，就没有什么是不可能的。
这些美好的回忆让我更加珍惜校园生活，也让我更加坚定地相信，未来的路一定会越走越宽广。
三、出题依据
题目要求写一篇以“我眼中的校园生活”为题的记叙文，内容要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描述一件具体的校园生活中的事件，展现学生在校园中的学习、生活和成长经历。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，围绕一件具体的校园生活中的事件展开叙述。
五、评分标准
– 内容完整性：文章是否完整地描述了所选事件。
– 情感表达：文章中是否充分表达了作者对校园生活的热爱和对事件的感悟。
– 语言表达：文章的语言是否流畅、生动，是否运用了恰当的修辞手法。
– 结构条理：文章的结构是否清晰，是否有明确的开头、发展和结尾。