一、开头引入：简述自己对梦想的理解，引出个人的梦想。
二、成长变化：描述从童年到初中的成长过程中，梦想的变化和调整。
三、思辨感悟：通过对比过去和现在的自己，思考梦想的意义与价值。
四、展望未来：表达对未来的憧憬和决心，以及为实现梦想所做的努力。
**范文**
我的梦想
每个人都有自己的梦想，它如同夜空中最亮的星，指引着我们前行的方向。对我而言，我的梦想是成为一名医生，帮助那些需要帮助的人。
小时候，我对医生这个职业充满了好奇和向往。每当看到电视上医生穿着白大褂，戴着口罩，为病人治病时，我就会感到无比敬佩。那时的我，梦想着有一天也能像他们一样，用自己的知识和技能去救治病人，让他们重新拥有健康的生活。
随着年龄的增长，我开始更加深入地了解这个职业。我发现，医生不仅仅是一个职业，更是一种责任和使命。他们需要具备高尚的道德品质和扎实的专业知识，才能在面对生死抉择时做出正确的判断。同时，医生还需要具备良好的沟通技巧和耐心，以便更好地与患者及其家属进行交流和合作。
然而，成为医生的道路并不平坦。我知道，实现这个梦想需要付出很多努力和汗水。我需要努力学习医学知识，参加各种实践活动，提升自己的专业技能。同时，我还需要培养自己的道德品质，学会关爱他人、尊重生命。
我相信，只要我坚持不懈地努力下去，总有一天我会实现自己的梦想。我会用自己的知识和技能去救治更多的病人，让他们重新拥有健康的生活。我也相信，在这个过程中，我会不断成长和进步，成为一个更好的人。
我的梦想不仅仅是一种职业选择，更是一种人生追求。它让我明白，只有不断地学习和努力，才能实现自己的梦想。在未来的日子里，我将会更加珍惜这个机会，努力向前迈进，为自己的梦想而奋斗。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对梦想的理解、成长变化的认识以及对未来的展望和决心。通过让学生结合个人经历和感受，阐述自己对梦想的看法和计划，可以考察学生的思辨能力和表达能力。
**作文类型**
议论文或散文。
**评分标准**
1. 内容完整性（30分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否包含了成长变化和思辨感悟等方面的内容。
2. 情感表达（20分）：文章中是否能够充分表达出对梦想的情感投入和热爱。
3. 逻辑性（20分）：文章是否具有清晰的结构，观点是否明确，论据是否充分有力。
4. 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅自然，修辞手法是否恰当得当。
5. 创新性（10分）：文章是否有独特的见解和新颖的思考，能否体现出作者的个性和创新精神。