一、开头：简要介绍周末的天气和心情。
二、正文：详细描述计划的活动。
1. 上午：去公园玩，喂鸽子，观察植物。
2. 中午：在家做午餐，享受美食。
3. 下午：与朋友一起画画或做手工。
4. 晚上：观看一部电影或参加家庭聚会。
三、结尾：总结周末的感受，表达对美好时光的珍惜。
### 范文
我的周末计划
今天是周末，阳光明媚，我的心情也格外好。早上，我和爸爸妈妈一起去了公园。公园里的花儿开得正艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快地唱歌。我最喜欢喂鸽子了，看着它们争先恐后地抢食吃，觉得非常有趣。我还学着妈妈的样子，轻轻地把面包屑撒向天空，希望它们能飞得更高更远。
中午，我们回到家里，我决定自己动手做午餐。我学会了做鸡蛋炒饭，虽然有点糊，但我觉得非常好吃。吃完午饭，我和爸爸一起去画室学习画画。我们画了一幅美丽的风景画，还互相评价对方的作品，感觉很开心。
下午，我和几个好朋友约定去图书馆画画。我们在图书馆里找到了很多有趣的画材，我们一起画了很多美丽的画。我们还做了一个小手工，用彩纸折了一个漂亮的飞机模型。
傍晚时分，我们去了电影院看了一场动画电影。电影里的小动物们都很可爱，我也学到了很多新知识。看完电影，我们还参加了一个家庭聚会，大家一起吃饭、聊天，度过了一个愉快的晚上。
通过这个周末的计划，我不仅玩得开心，还学到了很多新技能。我希望每个周末都能这样充实而快乐。
### 出题依据
题目《我的周末计划》适合小学三年级学生写作练习，旨在培养学生的计划性和组织能力。通过具体描述一周中的一天，让学生学会如何安排时间，并体验规划活动带来的乐趣。
### 作文类型
此作文属于半命题作文，要求学生以“我的周末计划”为题，自由发挥描述自己的周末活动。
### 评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了周末的活动安排。
– 细节描述：活动的描述是否具体清楚，包括人物动作、心理感受等。
– 语言表达：句子是否通顺，用词是否恰当。
– 创意与实用性：计划是否新颖有趣，能否体现学生的创造力和生活实践能力。