我的一天

**标题：**我的一天

**类型：**命题

**要求：**描述一个小学三年级学生一天中的经历，包括人物和事件，内容需具体清楚。

**文体：**段落为主，篇章为辅。

### 二、范文

#### 早上

今天早上，我早早地起床了。妈妈叫我吃早餐，我快速吃完后，就穿上衣服准备上学去了。

#### 上午

到了学校，我和同学们一起上课，老师教我们学了很多新知识。课间休息时，我和同学们玩捉迷藏，玩得很开心。

#### 中午

中午放学后，我和爸爸妈妈一起去超市买东西。我们买了很多好吃的，回家后，我吃了一顿丰盛的午餐。

#### 下午

下午，我在课外班学习画画。老师教我画小动物，我画得很开心。然后，我又去图书馆看书，看了很多有趣的故事书。

#### 晚上

晚上，我回到家，帮妈妈做家务。然后我和爸爸一起看电视，度过了一个愉快的晚上。

### 三、出题依据

本题目旨在考查学生的观察力和表达能力，通过描述一天中的不同活动，让学生能够具体清楚地表达自己的经历。同时，题目要求使用段落和篇章相结合的文体，以培养学生的写作能力和组织能力。

### 四、作文类型

本作文属于叙事类作文，要求学生按照时间顺序或逻辑顺序，描述一天中的主要事件和人物活动。

### 五、评分标准

1. **内容完整性**（20分）：描述的事件是否完整，是否有遗漏。
2. **细节描写**（20分）：对人物和事件的描述是否具体生动，能否让读者感同身受。
3. **语言表达**（20分）：句子通顺，用词准确，无语病或错别字。
4. **结构条理**（20分）：文章结构是否清晰，段落之间是否有逻辑关系。
5. **创意与想象力**（10分）：在描述中是否有独特的创意或想象力，使文章更加有趣。