1. 开头：介绍我的梦想是什么，为什么有这个梦想。
2. 中间：描述实现梦想的过程，包括遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难。
3. 结尾：总结我的收获和成长，以及对未来的展望。
二、范文
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的科学领域，为人类的发展做出贡献。
小时候，我对天空中的星星充满了好奇，每当夜晚降临，我都会仰望星空，思考着宇宙的奥秘。那时，我就梦想着有一天能够成为一名科学家，解开宇宙的秘密。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断提升自己的能力和素质。我还积极参加实践活动，通过亲身体验来加深对科学的理解。
在追求梦想的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为找不到答案而感到迷茫。但是，我没有放弃，而是坚持不懈地努力，从失败中汲取教训，从迷茫中找到方向。
经过多年的努力，我终于实现了自己的梦想。我成为了一名优秀的科学家，为人类的发展做出了贡献。在这个过程中，我收获了知识和经验，也收获了成长和进步。
三、出题依据
题目要求写一篇关于“我的梦想”的记叙文，以小学六年级的学生为对象。文章需要围绕一个中心思想展开，即表达学生对梦想的追求和实现过程。同时，文章要突出情感因素，让读者感受到作者的情感变化和成长历程。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，主要讲述了作者为实现梦想所经历的过程和感悟。文章以第一人称的视角展开叙述，通过具体的事件和细节来展现作者的内心世界和成长轨迹。
五、评分标准
评分主要根据以下几个方面进行：
1. 内容是否完整：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否有明确的主题和中心思想。
2. 情感表达：文章是否能够充分表达作者的情感变化和内心体验，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰，思路连贯，是否有合理的过渡和衔接。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅自然，是否有生动形象的描述和修辞手法的使用。
5. 创新性：文章是否有新颖的观点或创意，是否有独特的表现手法或写作技巧。