1. 开头：引入主题，描述成长路上的点滴。
2. 正文：详细叙述个人成长过程中的几个关键事件或经历，包括情感变化、挑战与克服、学习新技能等。
3. 结尾：总结成长的意义，表达对未来的展望和决心。
二、范文
标题：成长路上的点滴
在成长的路上，我经历了许多难忘的瞬间，这些点滴汇聚成了我人生中宝贵的财富。
记得在我小学的时候，有一次数学考试，我因为粗心大意而失分严重。那一刻，我感到无比沮丧，甚至怀疑自己是否适合学习数学。然而，正是这次失败让我意识到了问题所在，我开始更加努力地复习，不懂的地方就请教老师和同学。经过一段时间的努力，我在下一次的考试中取得了优异的成绩，这让我重新找回了自信。
除了学习上的挫折，我还曾在一次体育比赛中受伤。那段时间里，我几乎每天都要去医院接受治疗。看着病床上康复中的自己，我感到无比痛苦和无助。但是，在家人和朋友的鼓励下，我坚持了下来。最终，我不仅康复了，还赢得了比赛的冠军。这次经历让我学会了坚强和勇敢，也让我明白了付出总会有回报的道理。
这些成长路上的点滴让我深刻体会到了成长的意义。每一次挫折和成功都是我人生道路上的宝贵经验，它们让我变得更加成熟和坚强。我相信，在未来的日子里，我会继续保持这种积极的心态，勇敢面对生活中的每一个挑战，不断追求自己的梦想。
三、出题依据
题目旨在引导学生关注个人成长过程中的点点滴滴，通过具体事例展现成长的变化和思辨感悟。同时，题目要求学生能够结合情感与逻辑，表达对成长意义的理解和对未来的展望。
四、作文类型
本题为半命题作文，题目为“成长路上的点滴”。要求学生围绕“成长”这一主题，结合个人成长过程中的具体事例，展开论述。
五、评分标准
1. 内容完整性：文章应包含引言、正文和结尾三个部分，且各部分衔接自然，逻辑清晰。
2. 情感表达：文章应充分表达作者的情感变化，如喜悦、悲伤、挫折等，使读者能够产生共鸣。
3. 思辨能力：文章应具有一定的思辨性，能够对成长过程中的问题进行深入思考和分析。
4. 语言表达：文章的语言应流畅、准确、生动，能够吸引读者的注意力。
5. 创新与个性：文章应具有一定的创新性和个性，能够体现作者独特的思考和见解。