1. **人物介绍**：描述一个在春天里特别的人物，可以是一个人，也可以是一个动物。
2. **事件叙述**：围绕这个人物或动物展开一系列与春天相关的事件。
3. **情感表达**：通过这些事件，表达对这个春天的喜爱和对人物的感激之情。
### 范文
#### 我眼中的春天
春天到了，万物复苏，大地披上了绿色的外衣。在这个生机勃勃的季节里，我遇到了一位可爱的小兔子，它让我感受到了春天的美好。
小兔子非常活泼可爱，它有着雪白的毛皮和红红的眼睛。每当阳光明媚的时候，它就会蹦蹦跳跳地在草地上玩耍，好像在邀请我去和它一起享受春天的乐趣。
有一天，我在公园里发现了一只受伤的小兔子。它的腿似乎受了伤，走起路来一瘸一拐的。我小心翼翼地把它抱起来，带回家照顾。经过医生的治疗，小兔子的伤势逐渐好转了。它开始在花园里快乐地跳跃，仿佛在感谢我救了它。
春天不仅带来了美丽的景色，还带给我们许多温暖和希望。小兔子的故事让我更加珍惜这个季节，也让我学会了关爱和帮助他人。
#### 出题依据
题目为“我眼中的春天”，旨在让学生描述自己眼中的春天景象以及春天中发生的一些具体事件，并通过这些事件表达自己的情感和态度。题目形式为命题，要求学生围绕春天这一主题进行创作。
#### 作文类型
本篇作文属于描写型作文，主要通过描述人物和事件来展现春天的美丽和意义。
#### 评分标准
– **内容完整度**：描述是否具体清楚，是否有细节描写。
– **情感表达**：是否能够体现出作者对春天的喜爱和对小兔子的感激之情。
– **语言表达**：用词是否恰当，句式是否流畅。
– **创意性**：是否有新颖的观察角度或者独特的事件叙述方式。