1. 引言：简述暑假生活的开始，表达对暑假生活的期望。
2. 经历一：描述暑假期间参加的一次有意义的活动或体验，如夏令营、志愿服务等。
3. 经历二：叙述暑假期间与家人和朋友的互动，强调家庭和友情的重要性。
4. 经历三：分享暑假期间的个人成长，如学会新技能、克服困难等。
5. 结论：总结暑假生活的意义，展望未来的学习生活。
**范文：**
《我的暑假生活》
随着炎热的夏季悄然而至，我的暑假生活也拉开了序幕。这个暑假，我有幸参加了一个为期两周的夏令营，这是一个充满挑战和收获的旅程。在夏令营中，我不仅学习到了游泳、攀岩等技能，还结识了许多志同道合的朋友，共同经历了许多难忘的时刻。
在夏令营的每一天里，我都在努力克服自己的恐惧，不断挑战自我。我记得有一次，我在攀岩时差点失足，但我没有放弃，坚持了下来。那一刻，我深刻体会到了坚持和勇气的力量。这次经历让我学会了面对困难不退缩，勇敢地迎接挑战。
除了技能训练，我还积极参与了团队活动。在一次户外拓展活动中，我和队友们一起完成了一项看似不可能完成的任务。虽然过程中遇到了很多困难，但我们并没有气馁，而是互相鼓励、共同努力，最终顺利完成了任务。这次经历让我明白了团队合作的重要性，也让我学会了在困难面前不轻言放弃。
通过这次夏令营的经历，我不仅学到了新技能，更重要的是我学会了如何面对生活中的挑战和困难。我相信这些宝贵的经验将伴随我度过未来的学习和生活。
**出题依据：**
出题旨在考查学生对暑假生活的观察与思考能力，以及通过具体经历体现个人成长和变化的能力。题目要求学生从个人角度出发，描述暑假期间的经历和感悟，体现出情感与逻辑并重的特点。
**作文类型：**
散文或议论文。
**评分标准：**
– 内容充实，能够围绕主题展开，体现出暑假生活的意义和价值。
– 情感真挚，能够真实表达自己的感受和想法。
– 结构完整，开头、中间、结尾清晰连贯。
– 语言流畅，用词准确，句式多样。
– 思辨性强，能够提出独到的见解和思考。