**主题：我的梦想**
1. **开头**
– 描述梦想的重要性和它如何激励我们。
– 引出个人梦想的初步想法。
2. **中间部分**
– 详细讲述一个具体事件，展示为实现梦想所付出的努力和遇到的困难。
– 描述在实现梦想过程中的情感变化和心理活动。
3. **结尾**
– 总结梦想的意义，强调坚持和努力的重要性。
– 表达对未来的展望和希望。
### 二、范文
#### 我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名医生。每当看到医生穿着白大褂，救死扶伤的场景，我就深深地被吸引。我梦想着有一天能够用自己的知识和技能，帮助那些需要帮助的人。
记得在我五岁的时候，有一次我生病了，妈妈带我去了医院。看着医生叔叔认真地检查我的病情，然后给我开药，我感到非常害怕但又很期待。那一刻，我意识到我长大了，我想成为像医生叔叔那样的英雄。从那以后，我就下定决心要努力学习，将来成为一名医生。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，特别是医学方面的内容。我还参加了学校的科学俱乐部，通过实验和实践来加深对医学知识的理解和兴趣。同时，我也积极参加各种公益活动，希望能够锻炼自己的社交能力和责任感。
我知道，成为一名医生的道路不会一帆风顺。我会遇到许多挑战和困难，但我不怕。我相信只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现我的梦想。
#### 出题依据
题目“我的梦想”旨在引导学生思考自己的未来和职业规划，鼓励学生树立积极向上的梦想并为之努力。六年级的学生正处于人生观和价值观形成的关键时期，通过写作可以更好地理解自己的愿望和目标。
#### 作文类型
记叙文。
#### 评分标准
– **内容充实度**（20分）：是否围绕中心思想展开，内容是否丰富、完整。
– **情感表达**（20分）：文章是否能够真实反映作者的情感，是否能够打动人心。
– **结构条理**（20分）：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，逻辑是否连贯。
– **语言表达**（20分）：用词是否恰当，句子是否通顺，是否有错别字或语法错误。
– **创意与独特性**（10分）：是否有新颖的观点或独特的表达方式，是否能够引起读者的兴趣。