1. **开头：**介绍梦想的重要性，简述个人对梦想的理解。
2. **主体部分：**
– 描述一个具体事件，这个事件体现了你为实现梦想所做的努力和付出。
– 通过这个事件，展现你对梦想的坚持和热情。
3. **结尾：**总结这次经历给你带来的成长和启示。
**二、范文**
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界。记得在我五岁那年，爷爷送给我一个旧望远镜，那是我第一次看到如此奇妙的景象——星空中闪烁的星星。那一刻，我被深深吸引，心中萌生了成为科学家的梦想。
为了实现这个梦想，我开始努力学习各种科学知识。每当遇到难题，我都会仔细思考，直到找到答案。我还积极参加学校的科学竞赛，与同学们一起交流想法，共同进步。在这个过程中，我发现科学不仅仅是书本上的知识，更是一种探索未知、解决问题的能力。
有一次，学校组织了一次野外观察活动，我和同学们一起去森林里寻找昆虫。我们带着放大镜和笔记本，记录下每一种昆虫的特点。这次经历让我更加热爱大自然，也让我意识到保护环境的重要性。我开始主动参与环保活动，为保护地球贡献自己的力量。
通过这些年的努力，我不仅学会了很多科学知识，还培养了对科学的热爱和责任感。我相信，只要我坚持不懈地追求梦想，总有一天会实现它。
**三、出题依据**
题目要求围绕“我的梦想”这一主题，通过记叙文的形式，展示一个人为实现梦想所付出的努力和成长过程。题目形式为命题、半命题或辅助型材料，适合小学五年级学生的思维和表达能力。
**四、作文类型**
记叙文
**五、评分标准**
– **内容（40分）：**文章是否围绕“我的梦想”这一中心思想展开，是否有明确的逻辑顺序和清晰的结构。
– **情感表达（30分）：**文章是否能够充分表达作者对梦想的热爱和追求，以及在追梦过程中的情感变化。
– **语言表达（20分）：**文章的语言是否流畅、准确，是否能够生动地描绘场景和人物。
– **创意和想象力（10分）：**文章是否有新颖的观点和独特的想象，是否能够给读者带来新鲜感。
综合以上四个方面的评价标准，最终得分将根据文章内容、情感表达、语言表达和创意想象力进行综合评定。